图为实践队合照
一、线上调研—青年向生命图谱的探索 八月上旬，儿科学院“生命回响”暑期社会实践团发布专项调查问卷，聚焦医学生对生命教育类书籍、医学人文经典以及新思想中关于生命观、健康观论述的了解与研读情况，进行了深入统计与分析。调研结果显示：
纸质书仍是主要阅读载体。教材教辅、专业书籍占据主导，医学人文著作、生命叙事类经典、哲学/社会学读物也占有一定比例。探寻生命意义与医学真谛的内在驱动、提升人文关怀能力的课程需求、师长同侪的深度推荐是主要方向。然而，大部分学生在系统研读生命教育及人文经典方面尚未形成稳固习惯，平均每周投入相关深度阅读的时间不足一小时。
调研结果提示，当前医学生群体在系统汲取生命智慧、深化医学人文素养的阅读实践上仍有提升空间。亟需鼓励并支持其多读启迪心灵、感悟生命的佳作，精读涵养仁心、淬炼精神的经典，善读能引发对生命价值与健康真谛深度思考的文本，为培育兼具精湛医术与深厚人文情怀的未来医者，筑牢守护人民健康的生命根基。
图为大学生的读书情况调研结果
调研揭示医学生在系统汲取生命智慧、深化人文素养方面有显著提升空间。亟需鼓励支持其多读启迪之作、精读涵养仁心之经典、善读引发深度思考之文本，为培养兼具精湛医术与深厚人文情怀的未来医者奠定坚实根基。同时，医学生对于生命教育与医学人文有一定程度的兴趣，对于开展生命教育与医学人文主题宣传研讨活动有较为积极的参加意愿。新时代的青年医学生，应与国家时代同呼吸，共命运，将青春汇入守护人类健康福祉、促进医学人文发展的历史潮流中。
图为大学生对生命与人文了解程度调研结果
二、线下寻访—校友悠悠人文情为深入理解阅读与医学生的相关性，儿科学院生命回响暑期社会实践团采访了老校友殷友成先生。殷老不仅是经验丰富的医生，更是诗书画皆精通的文人，著有《医生的文学情怀》一书，40多篇诗文作品在南京医科大学校庆及博客征文中获奖。在访谈中，殷老深情寄语：文学，远非仅是知识的积累，它更是叩问生命意义、涵养医者仁心的神圣旅程，是锤炼守护生命技艺的无声熔炉。期望广大医学生珍视每一次与书籍的深度对话，从中汲取照亮生命的智慧、感悟人性的温度、获取支撑仁心的力量，为未来肩负起守护万千生命的崇高使命，铸就坚实而温暖的人文根基。
与此同时，生命奥义代代传，历史回响永不熄。实践团参观医学院校史馆，于“生命回响”实践中触摸医学脉络。老照片里，前辈持听诊器俯身问诊的身影，与今日医者的姿态重叠；展柜中，泛黄的解剖手稿、初代手术器械，诉说着从艰难初创到学科勃兴的历程。在成就墙上，每个病例背后都是与死神的拉锯，每次突破都是生命希望的回响。所谓医学传承，正是前辈们对生命的敬畏，在我们这代人心中持续共振。馆内的静默，恰是最有力的生命宣言。
图为实践团参观校史馆
图为殷老展示自己的书画作品
图为团队成员顾语韵与殷老的合照
三、基层服务—千村万户健康行秉承二十大精神，聚焦“推进健康中国建设”，儿科学院“生命回响”暑期社会实践团化身坚定的“健康行者”，深入医院、社区广场与校园课堂。他们以专业热忱开展系列健康知识讲座，内容涵盖儿童常见病预防、科学养育指导、应急救护技能等，精准对接基层需求。行走在阡陌之间，服务团成员俯身基层，用心倾听乡亲们的健康关切，用爱传递通俗易懂的医学知识。从科普手册的细致发放，到互动环节的耐心解答，他们致力于将科学的健康理念与实用的保健技能，如种子般深深播撒、植根于千村万户的土壤之中。每一次真诚的交流，每一场实用的宣讲，都在绘就一幅幅充满生机与希望的健康生活新画卷，让二十大“以人民健康为中心”的精神，在最贴近群众的地方落地生根，熠熠生辉，切实提升了基层群众的健康获得感与幸福感。
图为团队成员苏宣睿在医院志愿导医
图为团队成员朱九思在医院志愿导医
经过这次实践活动，我深刻地认识到医术与文心犹如两盏明灯，照亮了人类前行的道路。从现在开始，我会努力磨砺自己的技术，从理论到临床，直至成为一名能力合格的医生；但我不会只是一个死板的医学机器，我也应当关注自然，关爱心灵。人不应该是插在花瓶里供人观赏的静物，而是蔓延在草原上随风起舞的韵律。因此，我要努力成为一个医术与文心同存的良医，以出世之心做入世之事，拥有一颗丰盈充沛的灵魂。
——实践团队员顾语韵
这次实践，于我而言不仅是一次社会实践，更是一场心灵的洗礼。它让我明白，生命脆弱又坚韧，爱与奉献能跨越生死。我愿继续以敬畏之心不断汲取医学知识，沉心深耕医学技术，努力在未来成为一名优秀的医者，传递生命回响。
——实践团队员朱九思
