炬火引路，青春为歌
为了加深对畲族文化的了解，促进畲族文化的宣传与发扬，助力少数民族共同富裕，8月9日-8月11日，杭州医学院“逐梦畲园，共育禾雀”暑期实践小分队在浙江省杭州市淳安县富泽村开展了为期三天的暑期调研活动。
在富泽村的最后一个实践日，团队有幸对畲歌第二代传人蓝金朝老师进行了采访，同时也调研了村民对畲乡文化公园的看法，并通过“逐梦畬园，共迎亚运”与村里的小朋友展开了一场劳育活动。
一、递温暖，访非遗
“片云凝不散,畲音尤绕梁”，团队采访到了畲歌第二代传人蓝金朝老师。蓝老师形貌憨厚，是个朴实的传承人。当他唱起畲歌的时候，眼里的热爱像火花一样，燃烧了我们的心。我们了解到蓝老师在继承与发扬畲族歌曲的同时还有进行自我创作。团队成员除了欣赏蓝老师的歌曲之外，团队成员陈艺文还向老师请教了畲歌的发音技巧。在蓝老师的教唱畲歌过程中，时间的流逝，团队成员都沉浸在传统文化的魅力中。有些同学还拿起手机录了一小段音乐，要回去向朋友们宣传这宝藏般的畲歌。
图-1成员向蓝老师请教畲歌唱法
二、见布衣，求新知
“求问天下事，俯首近布衣”,拜别蓝老师后，团队成员沿街访问村民。通过与村民地亲切交谈，了解村民对畲族文化公园建设的看法和对畲药的了解情况。考虑到村中许多老人文化程度不高，不认识字，团队成员陈艺文和王晨硕就用口头询问的方式，耐心地向他们询问每个问题。遇到“空巢老人”，团队还会与村民进一步沟通，用肢体语言协助老人理解问题，做到每个医护人员应尽的人文关怀，极大地推动了团队调研工作。
图-2成员走在富泽村路上
图-3成员陈艺文在居民家中进行访谈
三、燃炬火，迎亚运
当日下午，“逐梦畬园，共迎亚运”劳育活动在富泽村党群服务中心开展。在各位小老师的指导下，小朋友们都捏出了自己心目中的杭州亚运吉祥物“琮琮”，展现了强大的创造力和梦想力。在课堂外，小朋友们还创造了各种黏土的造型，活力满满。他们兴奋地向成员们展示自己的作品，像吃了棉花糖一样的开心。看着小朋友们专注的神态，不光宣传了杭州亚运，也借助小朋友们的作品一起表达了全国人民对杭州亚运举办成功的美好祝愿。
图-4孩子们完成作品后开心地面向镜头
图-5成员指导居民捏黏土
青春如炬，燃烧岁月的热情和力量。作为青年学子的我们，要懂得怀揣梦想，为梦想而努力;要懂得保持激情，用激情去追求;也更需要明白，美好中国的建设，美好乡村的发展，需要我们这群年轻人。作为青年学子的我们，也深知身上的责任与使命，希望借助此次暑期社会实践调研活动，能够为助力乡村建言献策，为迎接亚运贡献出力量。
