生活和学习中逻辑无处不在。为培养学生逻辑推理意识和能力并将逻辑思维运用于生活的方方面面，武昌理工学院“青春筑梦”通城志愿服务队于2024年7月14日为马港镇推垅社区的小朋友开展一场别开生面的逻辑推理特色课。
在这节课中，志愿者们首先借助“帮助名侦探柯南搜寻线索”激趣导入，激发小朋友们的学习兴趣和探究欲望。考虑到低年级孩子们的思维特点，志愿者们采用“读，连，列，用，玩”等学习方式设计三大关卡，将孩子们带入逻辑推理的世界，感受推理之美。
在第一个学习活动中，设计了搜寻线索环节，柯南来到现场，发现有三名嫌犯在房间，其中有一名嫌犯拿到关于进入密室的钥匙。小朋友们都积极参与搜证环节，通过三名嫌犯的供词将嫌犯和物证连线，正确找到进入密室的钥匙。
随后的活动中，推理难度逐级上升，志愿者利用淘气、笑笑、奇思几个孩子作为学习情境的主角，让同学们运用列表的方法找出他们参与的兴趣小组和玩具的摆放顺序。课堂中，每个小朋友都积极参与发言，清晰地表达了自己的推理过程，赢得大家阵阵掌声。
逻辑推理课结束后，同学们也纷纷发现了并总结柯南推理的关键法宝：要从条件出发，抓住关键信息，能确定的先确定，能排除的先排除就能得到线索，得出最终结论。志愿者们也向孩子们提出建议：在今后生活中也要学着运用柯南推理的法宝全面考虑，由已知探寻未知，解决生活学习中遇到的困难和问题。
课后也采访到“青春筑梦”通城志愿服务队的志愿者段乐乐，她表示：“孩子们在课堂上发言非常积极，对逻辑推理课表现了浓厚的兴趣的，甚至课下也来询问关于推理的题目，虽然在概念术语上还不能完全清楚的表达出来，但也能发现他们思维的逻辑性”。
通过此次的逻辑推理特色课堂，孩子们不仅学习到了多种思维推理方法了，同时也会潜移默化地将这种方法运用到生活中，全面合理逻辑推理，把握事实真相，从而真正提升学生的思维能力。
