7月18日消息（严煜 兰自强 杨雨欣 向倩 董俊逸 柯韵萌）为激发学生们的想象力和创造力，激起学生对文字的兴趣和创作潜力，鼓励他们独立地运用发散性思维，武昌理工学院第十八届“大手牵小手”云梦书韵志愿服务队于7月16日开展了一场颇具创新的创意写作课程。支教队队员严煜担任本次课程的主讲人。
课程伊始，主讲人严煜先对创意写作的概念进行提问，并鼓励学生积极地表达对创意写作的理解，同学们纷纷踊跃举手发言，各抒己见。严煜顺着学生的各色答案引导学生们理解创意写作规范意义，并讲解创意写作“不是文字的堆砌，是想象力和创造力的凝练”的中心内核。
通过互动式教学，严煜把课程内容分为三个部分展开讲解。首先是通过观看两则视频对本堂创意写作课的主题“魔法学院”进行引入，透过视频内的镜头打开学生的思维，形成巨大张力。随后，主讲人严煜采取启发思维的热身活动形式，让学生们通过一系列创意游戏和思维训练的方式，如“词语接龙”、“故事接力”等，活跃学生思维，激发创作灵感。有效提升他们的语言组织能力和快速反应能力，让学生们在轻松愉快的氛围中学习。
在创意写作的核心环节——写作技巧讲解与实操中，严煜向学生们传授其核心在于注重积累的“意识流”创作技法，并现场创作展示其独特的魅力，赢得学生的广为好评。严煜向学生强调，学生们在上学路上所观、所听、所闻、所见都可以是自己创作的灵感来源，让创意写作在生活中无处不在，灵活贯穿于生活，才是我们学习的最终目的。
严煜设置作品分享与点评环节于课程结尾。此环节中，要求学生朗读展示其创作作品，严煜与其他有想法地同学共同点评，在指出创作亮点的同时，也给出改进意见。互动式的学习方式极大地提高学生们的参与感和收获感。
此次创意写作课程的开展，不仅丰富了学生的文学视野，也为学生们打开一扇认识自我、表达自我的窗口。通过本次创意写作特色课程，学生们不仅学会如何用文字表达自己的想法和感受，在探索和实践中找到学习的乐趣，激发了对文学创作的深厚兴趣。云梦书韵志愿服务队在未来会开设更多类似的特色创意课程，从而为云梦县教育事业的多元化发展注入新活力。（完）
