图为志愿者与孩子开展自我介绍、赠送见面礼
课业辅导环节，12名志愿者采用“诊断式”分层辅导模式，按照年级、薄弱学科一对一结对。社区工作人员评价，精准辅导填补了暑期家长看护空白，保障学生假期“停课不停学”。令志愿者意外的是，孩子们“非标准解法”和追问，倒逼他们重新审视思维定式——教学相长就在稚嫩提问中。
图为志愿者为孩子一对一辅导作业
下午，活动室变为“创客空间”。折纸课上，志愿者讲解对称原理与空间思维；象棋区，学生在对弈中体会规则意识与抗挫能力。活动尾声，志愿者蹲下身倾听孩子心声。孩子们在折纸中的奇思妙想、在棋局中的果敢，也让志愿者重新找回被日常消磨的创造力与勇气。
图为学生展示折纸成果
图为象棋博弈环节
为期一天的支教首日活动，看似短暂，却为暑期社区教育注入了新思路。团队指导老师表示：“支教应是‘成长陪伴’，孩子在知识中收获自信，大学生在童真中找回初心，彼此照亮，方为‘共长’。”青年志愿者与孩童双向奔赴，点点微光汇聚暖流。丝路青行步履不停，青年扎根兵团热土，播撒知识火种，书写双向成长的温情故事。
图为小朋友向志愿者送上温情暖意
（通讯员 刘乾坤 王卫鹏 于鹏程）
