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山东大学护理与康复学院“笃学尚行”社会实践队承习孔儒 笃行育人

    时间:2026-07-15     阅读:
    来源:山东大学护理与康复学院南丁格尔 “笃学尚行” 社会实践队
为深挖中华优秀传统文化时代价值,推动孔孟经典文化落地普及,助力青少年传统文化启蒙教育,近日,山东大学护理与康复学院“笃学尚行”社会实践队奔赴河南省商丘市博物馆,开展传统文化调研与少儿孔孟文化宣讲社会实践活动。团队以实地调研溯源文化根基,以趣味宣讲传递儒道精神,面向低龄儿童开展沉浸式文化课堂,在实践探索中传承文脉、淬炼初心。
本次实践第一阶段为商丘市博物馆实地调研,团队成员秉持严谨求真的态度,开启孔孟文化溯源调研工作。商丘作为华夏文明重要发祥地,孕育了深厚的儒家文化底蕴,馆藏大量与孔孟思想、传统礼乐相关的文物与史料。调研过程中,队员有序参观博物馆历史展厅、民俗展厅、儒家文化专题展区,认真研读文物介绍、历史文献,详细记录与孔子、孟子相关的典故遗存、礼乐制度、传统美德史料。
针对青少年文化传播特点,队员重点调研适合儿童认知的传统文化素材,筛选孔融让梨、孟母三迁、仁者爱人等经典童趣典故,梳理传统孝悌、诚信、礼仪等核心文化内涵。同时,队员结合馆藏文物,深入探究儒家文化在中原大地的传承脉络,分析当下少儿传统文化启蒙的痛点与传播难点,为后续针对性宣讲课程打磨内容、优化形式,确保宣讲内容有据可依、贴合实际、贴合孩童认知。

调研结束后,团队依托调研成果,面向6-7岁学龄前儿童开展趣味孔孟文化主题宣讲课堂。结合低龄儿童活泼好动、具象思维为主的特点,队员们摒弃枯燥的理论讲解,设计了循序渐进、生动易懂的课程流程。课程开篇,队员以趣味提问互动的方式导入主题,通过“什么是礼仪”“我们该怎样友爱相处”等简单问题,快速调动孩子们的参与积极性。
课程核心环节中,队员以经典典故为载体,通俗解读孔孟文化核心思想。通过《孟母三迁》《孔融让梨》《子路负米》等经典小故事,为孩子们讲解尊师重道、孝亲敬老、谦逊友爱的传统美德。同时,结合儿童日常生活场景,教导孩子们日常待人接物的基本礼仪,包括问候长辈、团结同伴、诚实守信、知错能改等行为规范,让晦涩的儒家思想转化为可学、可做的生活小事。课程最后,队员通过情景模拟、简单问答小游戏巩固知识点,引导孩子们主动践行传统美德,让孔孟文化根植童心。

本次社会实践将实地调研与文化宣讲深度结合,成效显著、意义深远。对社会而言,团队以青年力量活化传统儒家文化,精准对接少儿传统文化启蒙需求,让千年孔孟文脉以年轻化、趣味化的方式落地传播,助力优秀传统文化薪火相传。对实践队员而言,此次实践是知行合一的生动课堂,通过实地调研深化了自身对传统儒家文化的认知,通过少儿宣讲锻炼了沟通表达、社会实践与文化传播能力。
此次活动让队员们深刻体会到,传统文化的传承不在于晦涩的诵读,而在于润物无声的浸润。未来,山东大学护理与康复学院笃学上行社会实践队将持续立足青年使命,深耕传统文化传播,以实践笃行传承中华文脉,以青春之力弘扬传统美德,让优秀传统文化在新时代焕发全新活力。
 
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