（通讯员：陶慧烨 魏云飞）教育的温度不仅体现在课堂教学中，也体现在对学生成长环境的关注中。为进一步了解学生家庭情况和成长需求，近日，武汉晴川学院外国语学院“伴你‘童’行”志愿服务队走进青龙泉学校部分学生家庭开展入户家访，将支教服务延伸到课堂之外，在交流中倾听孩子心声、了解家庭教育情况。
推开一扇扇家门，志愿者与学生、家长围坐交流，询问孩子的生活状态和学习情况。见到熟悉的支教老师，孩子们热情问候：“老师，你们来了！”简单的交流拉近了彼此距离。在一名即将升入四年级的女孩家中，志愿者了解到，女孩长期由爷爷奶奶照顾，父母常年在外务工。爷爷介绍：“孩子平时挺乖的，就是话少一些。”志愿者结合课堂表现回应：“她上课很认真，参加活动时也很积极。”另一户家庭中，8岁男孩同样由爷爷奶奶照顾，性格开朗活泼，见到志愿者后主动分享课堂趣事。家长表示，通过交流，能够更加了解孩子在课堂中的表现，也会在日常生活中给予孩子更多关注。
一场场面对面的交流，让志愿者看到不同家庭环境下孩子们呈现出的不同成长状态。有些孩子心思文静细腻，内心敏感柔软；也有些孩子天性活泼开朗，外向大方，但他们都需要在成长过程中获得更多陪伴与支持。除走访留守儿童家庭外，志愿服务队还走进其他学生家庭，了解学习习惯、家庭教育情况和成长需求，并宣传暑期防溺水等安全知识。
从课堂陪伴到入户交流，武汉晴川学院外国语学院“伴你‘童’行”志愿服务队此次家访不仅增进了与学生家庭之间的沟通，也进一步探索了高校志愿服务参与乡村教育实践的方式。未来，服务队将继续关注乡村儿童成长需求，将课堂教学、家庭沟通与成长陪伴相结合，在持续实践中探索更加贴近学生实际的志愿服务方式，让教育关怀延伸到课堂之外。
