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童手绘染红色记忆 普语润泽乡土美育——“数智语桥”实践团在彭水黄家镇开展红色美育推普课堂纪实

    时间:2026-07-17     阅读:
    来源:四川化工职业技术学院
7月16日,“数智语桥”实践团在重庆市彭水县黄家镇开展红色美育推普实践活动。本次活动将国家通用语言文字推广与红色文化教育、乡土美育深度融合,通过板块化设计,引导儿童在熟悉的在地场景中,以规范的普通话表达对革命历史的感知与对自然之美的热爱。
红歌书信:感悟红色艺术之美
活动以红歌传唱开启,志愿者引导儿童规范咬字发音,在标准旋律中感受红色音乐的韵律美与情感张力,奠定语言表达与艺术感知的双重基调。
随后开展的红色故事书信写作环节,志愿者鼓励儿童运用普通话讲述本地革命历史,将红军在黄家镇的事迹转化为规范的书面表达。在志愿者的引导下,儿童将长辈口述的乡土记忆与规范的普通话词汇相结合,使文字在熟悉的文化脉络中自然流淌,实现了从口头表达到书面表达的美育与推普双重实践。

草木拓染:探寻自然乡土之美
在儿童专注书信写作的同时,志愿者分组前往黄家镇周边,采集适合拓染的花草叶片;采集过程中,志愿者依据植物叶脉清晰度、色彩饱和度与形态完整性进行筛选,最终带回多种本地常见植物素材,为拓染环节提供充足的在地自然材料。
书信环节结束后,志愿者与老师们共同指导儿童进行植物拓染制作,孩子们将采集的花草叶片摆放于棉布之上,以敲击方式使植物色素渗透织物,形成自然纹理图案;制作过程中,儿童自主选择叶片组合与布局方式,将红色主题的书信内容与植物拓染作品进行搭配,完成从文字表达到视觉呈现的创作闭环。
帆袋书写:传承文化薪火之美
作为推普向生活场景延伸的载体,儿童在帆布袋上书写红色诗句。志愿者同步指导汉字的规范书写与标准读音,将革命诗词、手工创作与推普工作有机结合。这一设计让普通话学习从课堂走向生活,使红色记忆以笔墨形式留存在日常器物之上。
本次黄家镇红色美育推普实践,全程依托本地红色文化素材与乡土自然植物,将普通话推广自然嵌入红歌传唱、书信写作、植物拓染与帆袋书写等环节。
未来,“数智语桥”实践团将持续深耕黄家镇本土资源,进一步探索“推普+美育”的融合路径,把更多散落在乡野的红色记忆与自然元素转化为可传播、可留存的推普载体,让标准普通话成为连接乡土文化与广阔世界的坚实纽带,在乡村文化振兴的广阔天地里绽放青春光芒。
 
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