金钱是什么？
零花钱该怎么合理规划？
想要和需要到底有什么区别？
乡村少年的成长路上
财商教育是不可或缺的成长必修课
更是树立正确价值观
涵养勤俭美德的重要基石
为丰富旧县儿童暑期生活，填补乡村少儿财商教育空白，帮助孩子们树立理性消费、勤劳致富的金钱观念。7月9日，湛江幼儿师范专科学校“经管智行·旧县拓新”实践队走进湛江市麻章区湖光镇旧县村，开启《小小理财家》趣味课程。队员们化身财富启蒙导师，摒弃枯燥的理论说教，以趣味互动、情景模拟、游戏闯关的形式，把抽象的金融知识转化为生动易懂的生活课堂，为乡村孩童播下理财与诚信的种子。
01 趣味科普，解锁金钱小奥秘
针对乡村孩子接触金融知识较少、金钱认知较为模糊的特点，队员们用童趣满满的语言拉开课堂序幕。从货币的起源与发展、人民币的识别，到日常生活中的金钱用途，层层递进、娓娓道来。
“古时候人们用贝壳、粮食交换物品，现在我们用货币购买商品”，队员们通过古今对比、生活实例，带领孩子们探寻货币演变的奇妙历程。同时结合当下线上支付、虚拟消费的生活现状，耐心讲解电子支付背后的真实价值，让孩子们明白每一笔消费都源自父母的辛勤劳动，杜绝盲目消费、肆意挥霍的想法，懂得珍惜是理财第一课。
02 分清“需要”与“想要”，学会理性消费
很多孩子在消费时容易产生误区，分不清刚需消费和欲望消费，常常出现盲目跟风、随意消费的情况。针对这一问题，队员们用通俗易懂、贴近孩童生活的案例，帮孩子们建立理性的消费思维。
为巩固学习成果，课堂设置了趣味辨析小游戏，队员们列出各类消费清单，让孩子们举手分类、小组讨论，在趣味辨析中理清消费逻辑。不少孩子恍然大悟，明白了自己以往很多消费都是“不必要的欲望”，而非真正的生活所需。此外，队员们还延伸科普了基础记账、储蓄小技巧和青少年金融反诈知识，引导孩子们养成勤俭节约、理智消费的好习惯，筑牢孩童金融消费思想防线。
03 小小拍卖会
为巩固“需要与想要”的消费认知，让抽象的财商知识转化为真实的消费判断力，实践队创新开展“趣味小小拍卖会”沉浸式课堂体验。结合课堂内容给每位孩子发放等额虚拟货币，模拟真实拍卖场景，让孩子们在竞拍博弈中解锁理财新技能。
拍卖现场气氛热烈又有序，随着队员们公布拍品、起拍价格，孩子们纷纷举手出价、踊跃竞价。面对实用的作业本、水杯等刚需物品，大家理性出价、果断竞拍;面对新奇的玩具、精美摆件等非刚需物品，不少孩子出现心动加价的情况。
竞拍过程中，队员们实时引导、适时提问，带领孩子们实时复盘：这件物品是我真正需要的，还是单纯想要的?我的金币预算是否足够?盲目加价会不会造成浪费?在一次次思考、抉择和取舍中，孩子们逐渐学会克制欲望、理性取舍，根据自身需求和手中预算，谨慎出价、合理竞拍。
04 以财育人，涵养少年好品德
竞拍落幕，队员们以消费规划是否合理、取舍选择是否理性、全程是否懂得克制欲望为综合评判依据，为现场表现优异的“小小理财家”们送上精美奖品。
这份趣味奖励有着深刻的育人寓意：财富的多少不在于一味存钱、不舍得消费，而在于懂得甄别需求、理性取舍、合理规划。敢于为刚需投入、克制无谓欲望，树立正确的消费与理财思维，才是本次课堂收获的最珍贵财富。
本次旧县村少儿财商趣味课堂，以科普打底、以游戏赋能、以拍卖践学，不止是一场简单的金融知识启蒙，更是一堂生动的德育成长课。乡村振兴，既要赋能物质发展，更要滋养精神成长。三下乡社会实践的意义，在于以青春之力补齐乡村教育短板，用专业所长守护乡村孩童多彩童年。下一步，“经管智行·旧县拓新”实践队将持续扎根旧县村，聚焦乡村少儿素质教育，推出更多趣味十足、贴合生活的公益课堂，以微光聚星河，用青春暖童心，持续为乡村教育振兴注入新鲜活力，陪伴乡村少年逐光成长、向阳而行!
图文来源：“经管智行・旧县拓新”实践队