紧扣新时代立德树人根本任务，聚焦乡村青少年心理健康培育与红色思政教育普及，7月17日，山西师范大学“筑梦暖童心，晋师伴成长”育人暖阳教育帮扶队走进山西省吕梁市柳林县薛村镇墕哉小学，开设情绪管理心理团辅、红色榜样宣讲两大精品特色课程，以温情课堂滋养留守儿童身心，以红色故事厚植少年家国情怀。
以“情绪管理小达人”为主题的心理团辅课堂，摒弃刻板说教，主打轻松沉浸式互动教学。支教志愿者结合小学生日常成长烦恼设计课堂环节，借助课堂提问、小组分享、情景小练习等趣味形式，引导孩子们直面紧张、委屈、害羞等负面情绪。面对性格内向、不愿表达的留守儿童，志愿者耐心鼓励、温柔引导，鼓励大家大胆倾诉心事，一同学习简单易操作的情绪调节方法。整堂课氛围松弛温暖，孩子们在陪伴中卸下心理防备，学会正视自我情绪、友善沟通协作，切实补齐乡村小学心理健康教育薄弱环节，为留守儿童身心健康成长筑牢心理防线。
红色宣讲课堂作为本次支教思政特色亮点，以雷锋精神为核心开展榜样教育。志愿者依托精心制作的多媒体课件，用浅显易懂、贴合孩童认知的语言，生动讲述雷锋的生平事迹与暖心小故事，细致诠释无私奉献、助人为乐的时代内涵。孩子们端坐专注听讲，在具象鲜活的红色故事里感悟榜样力量，原本抽象的红色精神变得可感可学，爱国向善的种子在乡村少年心底悄然扎根，让红色文化教育真正扎根乡村校园。
心理润心固本，红色铸魂育人。两大特色课程精准贴合乡村素质教育发展方向，把人文关怀与思政引领融入暑期支教全过程，用丰富鲜活的课堂内容，助力乡村留守儿童实现身心健康与思想品格双向成长。