科创星火映高原 青春课堂助成长｜兰州博文科技学院天祝逐光志愿队赴松山镇达秀村开展科创科普课堂为深入推进2026年大学生暑期文化“三下乡”社会实践，把科技志愿服务送到高原农牧民家门口，以青年之力填补乡村科创教育空白，近日，兰州博文科技学院信息科学与工程学院天祝逐光志愿队12名师生，在指导教师增太才让、李建秀带领下，走进天祝藏族自治县松山镇达秀村，为当地青少年开设了一堂别开生面的科创公益课堂。
松山镇地处祁连山东麓，科创教育资源相对薄弱，乡村青少年接触前沿科技的机会有限。队员们紧扣这一实际需求，依托各自专业特长，提前备齐了科普教具与科创手工材料，精心设计了趣味科普、科学小实验、STEAM科创实践等系列课程。
课堂上，队员们化身“科创导师”，手把手指导学生动手实操，体验制作创意手工模型。孩子们眼中闪烁着好奇与兴奋的光芒。一堂课下来，原本对科技创新等概念陌生的乡村少年，亲手完成了属于自己的小作品，真切感受到科技的神奇魅力。实践队以生动有趣的教学方式，有效激发了乡村青少年的科学探索热情，也为当地科创教育填补了资源缺口。
指导教师增太才让表示，本次活动是学院“科技赋能+乡村振兴”实践育人体系在高原乡村的深度拓展，希望同学们在服务中厚植奉献精神，把汗水挥洒在乡村振兴的田野上。指导教师李建秀谈到，队员们克服高原反应和语言障碍，精心备课、用心授课，展现了新时代青年知行合一、担当作为的精神风貌。
队员们纷纷表示，看到孩子们完成作品后的灿烂笑容，更加坚定了持续开展科创志愿服务的信念，未来将继续发挥专业优势，用青春行动为乡村教育振兴注入科技动能。
共青团兰州博文科技学院委员会2026年7月20日
