为有效填补乡村暑期教育空白，健全乡村儿童德智体美劳全面培育体系，筑牢乡村青少年安全保障防线，近日，成都外国语学院“南部·稚语追光”三下乡实践队立足南充市南部县三邑村教育发展实际，聚焦基层孩童成长需求，构建阅读涵养、安全护航、美育赋能三位一体的特色支教课堂，以专业化、多元化的志愿服务深耕乡土基层，以青春之力助力乡村基础教育均衡高质量发展。
书香浸润心灵，经典涵养品格实践队开设《欢迎来到小王子的星球》主题阅读课堂，开展规范化文学教学。课堂以“故事飞船”趣味导入，借助人物图解梳理小王子、玫瑰、狐狸等经典角色，解读形象背后的精神内涵，课程同时围绕沙漠奇遇、玫瑰羁绊、狐狸相伴三条主线，节选原著段落与小朋友共读，将“驯养”“陪伴”“责任”展开讲解，并设置“寻找B612伙伴”互动小游戏。实践团队通过结构化经典阅读，补齐乡村儿童课外文学教育短板，引导孩童树立正向价值观。
（图为团队成员借助人物图解梳理小王子角色。何娜拉 供图）
安全筑牢防线，守护孩童成长。
生命安全是青少年成长的基础，乡村儿童安全教育是基层教育的重点内容。针对夏季溺水事故高发、乡村水域隐患较多的现实问题，实践队精准开展防溺水专项安全教育宣讲，结合季节特点与乡村实际，系统普及危险水域辨识、溺水避险常识、自救科学方法与科学施救原则，通过案例警示、知识讲解、互动问答巩固学习成效。常态化的安全科普进一步织密乡村儿童暑期安全防护网，补齐基层安全教育短板，切实提升乡村青少年自我防护能力与安全防范意识。
（图为团队成员讲解救生圈使用精彩片段。何娜拉 供图）
巧手实践美育，匠心点亮童真美育教育也是课堂重点趣味内容，实践队开展蝴蝶结创意手工美育课堂，志愿者分步拆解制作流程，讲解造型调整、成品固定等操作细节，指导孩童独立完成手工作品。在亲手实践的过程中，孩童们专注投入、大胆创造，在锻炼动手能力、专注力与想象力的同时，感受手工美育的独特魅力，“真的太有意思了，课堂非常生动”不少小朋友表示。美育实践活动有效丰富乡村素质教育内容，填补乡村美育资源匮乏缺口，以润物无声的美育力量滋养孩童心灵。
（图为小朋友独立完成蝴蝶结折纸，成品工整精美。何娜拉 供图）
（图为团队成员与小朋友折蝴蝶结的合照。何娜拉 供图）
本次三维趣味课堂，集文学育人、安全育人、美育育人于一体，精准对接乡村基础教育薄弱点，系统完善乡村暑期教育内容体系。实践团队以标准化、流程化、精细化的课堂教学落地基层支教工作，用专业志愿服务补齐乡村教育资源短板，展现青年学子投身基层教育服务的责任意识。
下一步，“南部·稚语追光”实践队将紧扣乡村振兴工作要求，坚守基层服务初心，不断优化特色支教课程体系，丰富志愿服务形式。始终以青年之力补齐乡村教育短板、赋能基层育人事业，在躬身实干中践行新时代青年的使命担当，为推进乡村教育高质量发展、助力乡村全面振兴注入源源不断的青春动力。
通讯员 何娜拉
