语润东乡传通用语 声漫河口筑振兴梦——兰州理工大学“语润东乡，声漫河口”推普实践团开展2026暑期三下乡社会实践

深耕民族乡土，找准推普实践出发点
东乡语属于阿尔泰语系蒙古语族，无配套通用文字，已被列为存在濒危特征的三级语言。当前全国普通话普及率整体接近 95%，但东乡族偏远农牧区中老年群体日常多用民族母语，通用语交流能力薄弱，形成信息孤岛，制约当地就学、务工、农产品外销与文旅发展。国家乡村振兴战略明确将 “乡风文明” 作为基层治理重点，同时坚持推广通用语与保护民族母语双向并举，为本次实践划定核心方向。
本次实践团队由 11 名汉语言专业学子组成，覆盖三个年级，全体队员普通话水平达二甲及以上，前期完成系统语言教学专项培训；超三分之二成员拥有多年基层实践经历，多人斩获校级、省级、国家级语言类竞赛奖项。团队配备少数民族语言文学博士担任指导教师，老师普通话一级乙等，具备丰富民族语言田野调查经验，为实践全过程提供专业理论支撑。此前项目已入选 2025 年教育部、共青团中央 “推普助力乡村振兴” 全国大学生暑期志愿服务重点团队，获评校级二类重点实践项目，顺利结项并斩获校级社会实践二等奖，拥有成熟完备的基层服务经验。 多维分组部署，七天实践全覆盖
本次实践周期为 2026 年 7 月 17 日至 7 月 23 日，团队划分三大职能小组，分工协同推进助学、助农、文化数字化、国情调研全链条工作：3 人国情调查组负责入户问卷、深度访谈、实地记录；3 人文化素养组开设校园普通话课堂、组织红色研学、经典诗会、东乡花儿非遗录制、少儿语言风采展示；3 人数智技术组运用摄影设备记录河口古镇建筑、东乡非遗，制作 VR 文化导览、普通话 AI 测评工具，产出短视频宣传素材。
实践行程有序落地：7 月 17 日团队统一出发，7 月 17—18 日驻点东乡果园小学开展普通话助学课堂；7 月 19 日前往胡廷珍烈士纪念馆开展红色语言宣讲；7 月 20—21 日进驻唐汪镇开展推普助农行动；7 月 22、23 日赴兰州河口古镇开展乡土文化数字化采集；7 月 23 日晚间集中汇总调研数据、梳理实践成果。
在东乡果园小学，队员们开设常态化趣味普通话课堂，纠正孩子们发音误区，诵读经典诗文、练习口语表达，开展互动朗诵、情景对话课堂，同时发放自制推普手册、语言文创礼品，鼓励少数民族儿童大胆开口、自信表达。走访过程中，团队累计发放语言现状调查问卷 500 余份，入户走访东乡农户 300 户，发放自制推普宣传手册 500 余份、宣传礼品 300 余份，系统记录当地群众语言使用习惯。 走进唐汪镇田间与农户院落，队员化身推普宣传员与助农主播，一边向中老年村民普及规范用语，讲解通用语言对外出务工、农产品外销的实用价值；一边依托短视频平台开展直播，推介本地特色唐汪杏子，本次实践期间助农直播累计创收三千余元，以通用语言搭建农产品对外销售桥梁。同时团队前往胡廷珍烈士纪念馆，以普通话讲述红色革命故事，面向当地群众开展红色文脉宣讲，让规范语言成为传承红色精神的载体。
抵达兰州河口古镇后，数智技术组全程拍摄古镇古建筑、民俗非遗场景，走访本土民间艺人，采集地方民俗口述素材，同步制作 “数字河口” VR 线上文化长廊；文化组录制方言、东乡花儿等非遗音频，策划语言文化主题短视频，多平台同步发布，累计产出 20 余条原创宣传短片，前期同类实践稿件在中青校园等平台发稿 10 余篇，短视频总播放量突破 5000 次，拓宽河口古镇文旅传播渠道。
实践结硕果，打造可复制民族地区推普样板
七天深耕基层，团队形成多层次、数字化、长效化实践成果。调研层面，完整搭建东乡地区群众语言使用现状数据库，整理访谈记录与问卷数据，撰写专项社会实践报告，同步筹备学术论文，为民族地区语言文字推广工作提供真实数据支撑；实物文创与数字成果层面，建成河口古镇 VR 文化长廊，留存完整非遗影像、音频素材，产出系列宣传稿件、短视频，永久留存乡土语言文化资源。
此次实践创新构建 “推普 + 基层调研 + 数智传播 + 产业助农” 四维服务模式，既完成普通话普及、助力当地群众提升通用语言人力资本，打破民族地区信息闭塞困境，又同步保护东乡本土民族语言、非遗民俗，带动河口古镇文旅引流、唐汪特色农产品外销，实现语言育人、文化传承、乡村产业发展多方共赢。
下一步，兰州理工大学 “语润东乡，声漫河口” 实践团将持续深化与东乡果园镇、唐汪镇、河口古镇的长期结对帮扶机制，持续开展常态化线上推普课堂、非遗数字化更新、助农宣传服务，不断完善民族地区推普服务模式，打造可复制、可推广的高校青年助力乡村语言振兴样板。青年学子将持续扎根西北民族乡土，以语言为桥、以青春为帆，让规范之语浸润东乡大地，让文化之声漫遍河口街巷，在乡村振兴一线书写青年答卷。（通讯员：刘晶 马思敏）