为用好延安本土红色校史资源，深化青少年思政教育，引导乡村少年传承老区奉献精神，7月下旬，延安大学学生师范协会第一支队“薪火赓续，知行合一”旦八镇社会实践调研队走进旦八初级中学，开展“持明书薪火，筑少年前路”红色主题宣讲活动。本次宣讲由队员刘思吟主讲，活动设置四大特色环节，以延安大学侯明书先生扎根黄土四十八载的育人故事为核心，为在校中学生带来一堂沉浸式红色思想教育。
一、讲述师者事迹，品读滚烫育人初心 宣讲以延安大学1941年建校三件老物件作为切入点，打满三层补丁的粗布鞋、麻纸手抄课本、燃至半截灯芯的铁皮煤油灯，还原建校初期窑洞为教室、油灯伴苦读的艰苦办学岁月，引出侯明书先生扎根黄土的人生选择。青年时期的侯明书在西安拥有优越发展条件，得知重建初期延安大学师资紧缺、山区学子渴求知识，他毅然放弃都市机遇奔赴陕北。
四十八年从教生涯里，侯明书坚守讲台初心从未动摇。年过八旬的他拄着磨亮拐杖走上讲台，拒绝座椅，全程站立完成45分钟开学第一课；数十年备课留存72本牛皮纸教案，每页红笔批注密密麻麻；面对西安、北京多所高校抛出优厚工作邀约，他始终坚定表态：“我的根在陕北，我的阵地就在延大的讲台上。”教学之余，他深耕数学理论研究，斩获省级科研奖项，却淡泊名利、不追逐职称光环。生活中他常年粗茶淡饭、一件中山装穿十余年，爱人离世后，他拿出全部积蓄设立青年教师科研奖励基金，并持续补充存款，倾尽所有扶持基层教育工作者。如今延安大学数学与计算机科学学院明书园内，侯明书先生塑像静静伫立，成为一代代学子的精神坐标。队员刘思吟介绍，侯明书先生的完整事迹直至2016年才整理汇总完成，让在场学生明白红色榜样的传承需要青年主动挖掘、主动讲述。
二、少年心声分享，锚定青春理想航向 故事分享结束后，活动进入少年心声分享环节。现场学生结合自身学习现状交流感悟，对照侯明书先生舍弃优渥、甘于清贫、反哺乡土的人生选择，反思自身学习懈怠、遇事计较得失的心态，读懂坚守本心、淡泊名利、知恩回馈三层精神内涵。同学们深刻认识到，读书不只是为走出大山，更要学有所成后回馈家乡、传递温暖；青年理想不能只着眼个人前途，更要扛起扎根故土、服务他人的责任担当。现场发言氛围热烈，学生纷纷写下感悟纸条，清晰树立勤学奋进、建设家乡的成长目标。
三、薪火对话问答，共探红色传承路径 活动设置“初中生问、大学生答”薪火对话问答板块，搭建青少年与青年实践队员双向交流平台。学生围绕红色精神如何代代传承、当代少年该怎样树立远大志向、青年如何助力家乡发展等问题踊跃举手提问，实践队员们结合侯明书先生扎根老区的真实经历逐一细致解答，在一问一答中拉近红色校史与当代中学生的距离，共同探讨红色薪火的传承之路。
四、红色图史竞猜，筑牢青年红色信仰 宣讲尾声开展红色图史趣味竞猜，分为重大历史事件、革命英雄人物两轮抢答。竞猜图片串联起虎门销烟、五四运动、万里长征、开国大典、港澳回归等百年发展脉络，展示李大钊、鲁迅、雷锋等革命先辈事迹。学生踊跃举手抢答，在趣味互动中完整回望中华民族救亡图存、走向民族复兴的壮阔征程。大家清晰认识到，百年前革命先辈奔赴延安求索救国真理，侯明书先生扎根黄土培育时代新人，两条红色脉络一脉相承；当下安稳的求学环境，是无数革命先烈与基层教育工作者默默奉献换来，也让全体学生读懂求学背后沉甸甸的家国使命。
宣讲最后，队员刘思吟以“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在”寄语全体少年，号召大家传承侯明书先生坚守奉献的精神，守初心、立远志，以脚踏实地的行动奔赴青春征途。活动结束后，实践队收集78份学生感悟纸条，不少学生表示，侯明书先生一生清贫、倾尽积蓄助学的故事直击内心，让自己对红色坚守、青年担当有了全新认知。
实践队员们纷纷表示，空洞理论宣讲难以打动青少年，挖掘本土校史、身边可触可学的榜样，才能让红色教育真正浸润少年内心。本次红色宣讲是团队依托陕北红色资源开展乡村青少年思政教育的有益尝试。下一步，实践队将持续深挖延安大学红色校史与本土模范事迹，不断打磨宣讲内容、丰富互动形式，持续讲好老区师者奉献故事，引导新时代青少年厚植红色底色与乡土情怀，树立扎根故土、报效家国的远大理想。
