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情系滇南边陲 深耕推普提质 —— 西南民族大学中国语言文学学院“滇南片区边疆行”推普铸融调研队实践纪实

    时间：2026-07-30     阅读：
    来源：西南民族大学中国语言文学学院“滇南片区边疆行”推普铸融调研队

 

 
为深入贯彻国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划，紧扣铸牢中华民族共同体意识主线，引导青年学子扎根边疆、知行践悟，2026年7月18日至25日，国家语言文字推广基地（西南民族大学）、中国语言文学学院“推普铸魂先锋党支部”师生组建“滇南片区边疆行”推普铸融调研队，赴云南省红河州石屏县、建水县、弥勒市及昆明市等地开展暑期社会实践。团队依托中文专业优势，通过六大板块开展实地实践，以语言为纽带促进各民族交往交流交融。
一、基层座谈：对话基层干部，把脉地方推普实情
实践团先后与石屏县哨冲村委会、建水县教育体育局、建水崇正社区开展专题座谈，分层摸清多民族地区推普工作现状。
在哨冲村委会，村干部介绍花腰彝族村寨双语使用情况与推普难点，双方围绕彝汉双语传承、海菜腔、烟盒舞等非遗保护展开研讨，梳理民族村寨语言发展痛点。在建水县教体局，工作人员详解当地覆盖六大世居民族的推普体系，包含师资分层培训、双语校园建设等创新举措，团队总结出“有制度、有温度、有厚度”的基层推普“建水经验”。在建水崇正社区，团队了解该22个民族混居社区依托“133”党建思路、“五个互嵌”治理模式，将普通话普及融入基层治理，依靠通用语言化解民族邻里矛盾的实践路径。此外，团队还与红河学院建水紫陶产业学院开展校际座谈，围绕非遗传承、青年实践互通经验。

二、语言普查：全域走访调研，采集多民族语言生态一手数据
团队分多线开展全覆盖语言问卷普查，覆盖乡村村寨、古城商户两大场景，精准掌握滇南多区域通用语言普及现状。
在石屏哨冲镇他扇咩村，队员下沉入户，面向村组干部、务农村民开展一对一走访，采用图文式问卷记录群众普通话使用场景、发音难点与学习诉求，采集乡村彝语聚居区语言基础数据。在石屏古城历史街区，实践队员分组走访沿街多民族商户，记录商贸往来中的多语交流习惯，梳理集镇经营群体推普需求。
整套普查工作双线并行，真实还原滇南城乡多民族群众语言使用全貌，为精准落地分层分类推普服务筑牢数据根基。

三、学前儿童语言教学：特色“韦莱小课堂”，以幼带家拓宽推普覆盖面
团队打造特色“韦莱小课堂”，聚焦乡村学龄前少数民族儿童开展趣味普通话启蒙教学。结合低龄幼儿学习特点，依托绘本阅读、普通话儿歌、故事角色扮演、词语接龙等互动形式开展授课，针对性纠正平翘舌、元音鼻化等方言易错发音，鼓励内向孩童主动开口表达。
同时，实践团前往哨冲民族中学开展课堂宣传，号召中学生参与帮扶教学，搭建“小手拉大手”传播链条，通过孩童带动家庭同步学习普通话。

四、非遗寻访：探访文脉与匠人，实现推普与文化传承双向赋能
实践团多点寻访滇南非遗古迹与匠人，挖掘通用语言与民族文化共生互促的内在联系。
一是寻访非遗匠人。走进建水双龙窑紫陶研创基地，走访国家级非遗建水紫陶烧制技艺传承人龙寿荣，学习“阴刻阳填、无釉磨光”完整工序，感悟汉字书法、诗词篆刻作为文化载体串联起汉文化与彝族等边疆民族文化交融的独特价值，明晰推广通用语言与守护非遗技艺互为支撑的关系。
二是寻访历史文脉古迹。先后走进石屏袁嘉谷故居、石屏文庙、建水文庙开展研学，品读滇南“文献名邦”崇文兴教历史，感受中原儒家文化与本土民族审美有机融合。

五、暖心家访：走进学生家庭，打通家校协同育人调研通道
团队分两次开展入户暖心家访，兼顾学子关怀与乡土民情调研。
在石屏哨冲镇，走访彝语言文学硕士研究生龙梅一家，细致询问学生学业情况，现场聆听非遗传承人四弦琴演奏，同步摸排乡村少数民族家庭非遗传承现状。
在建水县，慰问汉语言文学专业学生李松宜家庭，向家长讲解学校资助政策、学院育人模式，记录边疆家庭日常语言环境、基层群众教育诉求。

六、红色研学：踏寻红色阵地，厚植民族团结红色根基
实践收官阶段，团队赴弥勒博物馆、昆明四大红色教育基地开展专题研学，从红色历史中感悟各民族同心护国、团结兴边的精神内核。
在弥勒市博物馆，团队系统了解弥勒千年发展历史，感受当地多民族世代聚居、交流互鉴、守望相助的生动图景。
在国立西南联合大学旧址，回望抗战时期各族师生南迁办学、文教救国的峥嵘岁月；在朱德旧居，学习老一辈革命家扎根边疆、团结各族群众的革命初心；在卢氏公馆，了解彝族爱国将领卢汉保境安民、促成云南和平起义的爱国事迹；在云南陆军讲武堂旧址，重温各族青年习武报国、同心戍边的红色历程。
系列红色研学让全体队员深刻领会云南各民族休戚与共、命运相连的历史底色，进一步坚定青年学子以语言服务铸牢中华民族共同体意识的使命担当。

八日滇南践悟，青春不负边疆。本次推普铸融社会实践，西南民大学子以调研摸实情、以教学润童心、以寻访传文脉、以研学铸初心，既深入了解边疆多民族地区语言使用现状，也深度挖掘民族文化交融共生的历史底蕴。下一步，调研队将持续总结实践成果，深耕基层实践、厚植家国情怀，以青年之力助力边疆语言文化高质量发展。
              文字：曾缇 王明月
              图片：冶鹏
 
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