2026 年 7 月 11 日至 14 日，为普及人工智能知识、激发中学生科创兴趣，华北电力大学数理系 “码上启蒙” AI 科普实践团走进保定七中，面向高一学生开展 “AI 智能体创作实践” 训练营。
实践队员开展 AI 理论课程讲解。刘雨欣 供图
开营后，实践团成员从人脸识别、语音助手等生活实例切入，讲解人工智能基本概念与智能体 “感知 - 决策 - 执行” 的工作过程。在数理仿真环节，成员以开普勒定律为例，演示行星运动规律，引导学生理解算法背后的数学逻辑。
学生进行物理实践操作。刘雨欣 供图
智能体创作是训练营的重点环节。围绕 “AI 绘画、趣味表情包、学科问答助手” 三个主题，学生分组完成需求构思、角色设定、提示词撰写、工具调试和作品迭代。实践团成员首先介绍智能体平台的基本界面与操作逻辑，演示如何通过自然语言提示词控制图像生成、配文和问答回复风格。随后，学生们以 “给校园运动会设计吉祥物” 为练习任务，尝试不同风格的提示词，对比生成结果，理解提示词越具体、输出越可控的道理。在角色设定环节，各小组为智能体设计姓名、性格、语气标签和服务场景。提示词撰写阶段，成员引导学生从 “一句话描述” 逐步拆解为 “角色定义 + 任务目标 + 约束条件” 三段式结构，现场进行多轮修改，观察回复质量的变化。作品迭代中，学生根据同伴反馈调整参数，补充常见问题的回答模板，并尝试输出双语回复。
训练营最后一天举行结业路演。各小组展示智能体作品，介绍创作思路与调试过程；评委老师与实践团成员围绕创意、技术和表达进行点评。
学生小组协作完成数据分析结果。刘雨欣 供图
学生手持结业证书与纪念品合影。刘雨欣 供图 此次训练营既是中学生的 AI 科普实践，也是实践团成员检验专业知识、接触社会需求的机会。队员们将专业知识转化为中学生听得懂、愿参与的课堂内容，提升了教学能力。
下一步，实践团将继续打磨 AI 科普课程，把 “码上启蒙” 带进更多中学校园。
