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推普搭桥·非遗焕新——梧州学院推普实践团深入藤县开展语言赋能文化双振兴行动

    时间:2026-08-16     阅读:
    来源:陈慧玲
推普搭桥·非遗焕新——梧州学院推普实践团深入藤县开展语言赋能文化双振兴行动
 
2026年8月9日,梧州学院“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践团走进广西藤县,以“推广普通话,赋能非遗传承”为主线,开展社会实践。团队先后走访濛步镇舞龙垌村、藤县中专、狮子头扎作馆、泗洲村及石龟肚村,将普通话推广与藤县狮舞文化传播深度融合,为乡村振兴注入青春动能。
 
图为实践团与狮舞夏令营学员合影 区英倩摄
活动首日,实践团抵达舞龙垌村,观摩了一场别具特色的升学宴醒狮表演。锣鼓铿锵,醒狮腾跃,浓郁的乡土气息扑面而来。表演结束后,团队先后对考取清华大学林金铭、藤县狮舞非遗传承人祝启春就普通话对狮舞文化传承开展访谈。 

图为带队老师采访考取清华大学学生 庞靖儿摄
在藤县中专狮舞青少年公益夏令营现场,实践团开设普通话与狮舞民俗融合特色小课堂。队员们用通俗易懂的普通话,为孩子们讲解狮舞发展历史、招式寓意与鼓乐文化,鼓励青少年尝试双语讲述狮舞故事,发掘培育本土“小小解说员”。夏令营负责人表示,这类融合式课堂既能提升青少年的语言表达能力,也能不断加深他们对本土非遗文化的认同感与归属感。 

图为团队成员为夏令营学员开展关于狮舞文化的推普小课堂 陈慧玲摄
实践团一行人还走进狮子头扎作馆,近距离探访狮头非遗手艺,亲手沉浸式体验扑纸、彩绘、粘毛等一道道繁复精细的传统制作工序。在非遗匠人细致耐心的手把手指导之下,队员们认真动手实操狮头制作,制作结束后开展推普微课堂,推广《国家通用语言文字法》、《民族团结进步促进法》两部法律,将语言知识教学融入非遗实操体验之中,把普通话学习落到动手实践的每一处细节,让规范语言学习在鲜活生动的指尖技艺当中自然发生、润物无声。 

图为团队成员宣传推广普通话 陈慧玲摄
图为团队成员实操狮头粘毛工艺流程 曾贞瑛摄
实践团转战泗洲村,在与当地村委会完成对接沟通后,面向村内村民开设推普与普法相结合的特色小课堂。与此同时,队员们有序指导村民填写调研调查问卷,细致摸排村民日常普通话使用现状,以及基层群众的法律知识认知水平,为后续精准开展志愿服务收集第一手调研资料。
图为团队成员指导村民填写调查问卷 陈晓昀摄
图为实践团与村民合影 陈慧玲摄
未来,团队将持续打磨“推普+非遗”服务模式,用普通话架起非遗传播的桥梁,通过座谈研讨、夏令营教学、扎作体验等多元实践,让推普与藤县狮舞文化同频共振,在东方狮王的故乡写下语言赋能非遗的青春篇章。未来,团队将持续挖掘狮舞普通话语料库,探索“推普+非遗”深度融合路径,为藤县狮舞的跨地域传播及广西乡村文化振兴,注入源源不断的青春动能。
通讯作者:陈慧玲

 
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