八月酷暑来袭，为切实破解辖区双职工家庭“假期看护难”的民生难题，当地社区党群服务中心联动湖北幼儿师范高等专科学校萤火拾光志愿服务队，常态化开设暑期爱心托管公益课堂。社区摒弃托管只负责看管孩子写作业的传统思路，引入高校志愿力量，推出德育、健康科普、手势舞美育、趣味朗诵口才系列公益课程，让辖区少年不出社区家门，就能够享受到多元化的素质教育，为孩子们打造一处有温度、有内涵、有收获的暑期成长乐园。
社区工作人员介绍，每一年暑期，辖区大量家长忙于日常工作，无暇陪伴孩子。很多少年儿童假期居家独处，长时间接触手机平板等电子产品，除完成暑期作业之外，缺少思想品格引导、身心健康科普、艺术审美体验、语言能力锻炼的渠道。引进大学生志愿服务队伍开设系列公益课程，正是希望补齐社区暑期素质教育资源短板，兼顾作业看护与综合素养培育，让孩子们度过安全又充实的暑假。
本次托管开设的系列课程有着清晰完整的育人逻辑：引导少年向内建立自强自信的精神内核，向外守护自身身心健康，以艺术美育滋养童真心灵，借助语言学习学会抒发内心心声。四门课程互相配合，全方位覆盖少年成长的不同维度。
苔花主题德育课堂作为思想教育的重要载体，借助古典古诗与自然植物意象，引导孩子们树立自强向上的人生心态。志愿者向孩子们展示生长在阴暗石缝当中的苔花，这种花朵体型微小，却依旧热烈肆意地绽放。由此引申出“接受善意滋养、坚持自我奋进、主动传递温暖”的成长理念。整堂课程没有生硬的条条框框，设置大量自由互动发言环节，鼓励孩子们分享自己生活当中的小故事，在轻松的交流氛围当中潜移默化树立积极正向的人生态度。不少家长反馈，孩子上完课程回家之后，也会主动观察路边花草，说起苔花努力生长的故事。
图为托管班学生参与苔花主题课堂互动。王馨瑶 供图
青少年视力保护，是暑期民生领域绕不开的重点关切。假期居家，孩子们接触电子产品的频次大幅提升，近视发生发展的风险随之增加。“护眼大作战”科普课堂立足少年真实生活场景，从眼睛基础构造科普，到识别生活当中各类损伤视力的行为，再到完整实操练习眼保健操，把简单可行的护眼小知识带给课堂当中的每一名孩子。志愿者反复纠正孩子们眼保健操穴位、手势上的错误，引导大家把科学护眼落实到每一天的生活之中，帮助少年养成良好的用眼卫生习惯。
图为托管班集体开展眼保健操实操练习。萤火拾光志愿服务队 供图
律动美育课堂为枯燥的夏日增添满满的欢声笑语。《红山果》手势舞课程兼顾趣味性与思想教育意义。课前镜子模仿秀、动物模仿秀等热身游戏充分调动孩子们的参与积极性；课堂上志愿者讲述歌曲背后关于友谊陪伴的小故事，传递真诚相待、珍惜伙伴的美好品质；分段拆解教学手势动作，零基础的小朋友也可以轻松跟上教学节奏。课程末尾设置分组表演展示环节，既锻炼孩子们的团队协作意识，也让每一位孩子都能够收获属于自己的成就感。
图为托管小朋友认真学习《红山果》手势舞。张嘉欣 供图
图为小朋友分组展示手势舞学习成果。张嘉欣 供图
朗诵口才课堂重点关注少年综合表达素养提升。社区不少孩子思维活跃想象力丰富，但是缺少当众表达的机会，当众说话容易胆怯紧张。志愿者避开专业化高强度训练模式，通过趣味语言游戏、分层递进的诵读练习，持续鼓励孩子大胆发声。课堂不追求培养专业小朗诵家，核心目标在于消除孩子当众表达的恐惧心理，让每一个孩子都敢于清晰、大方地把心里的想法诉说出来。
图为口才课现场孩子参与诵读小游戏。张嘉欣 供图
从精神品格塑造到身体体魄守护，从艺术审美熏陶到语言能力锻炼，社区爱心托管把多重关怀细致融进一节节公益课堂之中。公益托管服务切实解决广大家长的后顾之忧，用丰富多元的课程充实少年儿童的夏日生活，真正做到让孩子开心、家长安心，助力辖区少年度过一个安全、快乐、学有所获的八月暑假。
