稚笔绘童，遇见童趣
以美育人、以文化人。为了助力“五育并举”，挖掘孩子的艺术天赋与能力，7月2日南京财经大学信息工程学院“拨云见皖山 ，同心共筑梦”暑期“三下乡”实践团队开设了黑板画、折纸等课程，以引导孩子们想象美，探究美，表达美。
活动伊始，志愿者们以简笔画为引，向孩子们讲解美术的意义，并在黑板上做范画。志愿者们耐心的讲授绘画方法，提供许多灵感，让小朋友们自由发挥想象力，创造图画。孩子们积极参与，用黑笔勾勒出自己喜爱的图案后，再用五彩画笔尽情点缀纸上图案。一幅幅笔触稚嫩却又充满童真的作品体现出孩子们丰富独特的想象力和创造力。孩子们在享受绘画带来的喜悦与满足时，也不忘志愿者的悉心指导，在作品上写下了对老师们的感谢之语。
图1：志愿者在黑板上作范画
在强调“素质教育”的今天，美术教育是新的优势，它在引领学生进入艺术殿堂的同时还能帮助学生们开阔视野，增长知识，树立自信，发展智力，培养学生对周围生活中美的感受力，欣赏力。
图2：志愿者细心教小朋友绘画
趣味折纸课开始，志愿者们给小朋友们发放彩纸，并逐步讲解折纸的基本技巧，例如折痕的留存，对折的步骤等。在初步的讲解后，志愿者开始给孩子们演示千纸鹤的折法。彩纸翻折，千纸鹤在孩子们的稚嫩的双手中逐渐成形，展开双翅。孩子们扬着笑脸，骄傲地展示着捧在手心的千纸鹤，享受着成功的喜悦与满足。
图3：志愿者讲授折纸方法
在折纸课堂中，一折一叠不仅考验了志愿者对孩子们的耐心与细心，也培养了孩子们的专注力与记忆力。孩子们通过观察和思考在折纸游戏中创造出不一样的造型和折法，潜移默化地开拓了思维，激发了创造力，同时也培养了孩子们的团队合作精力。
图4：小朋友折纸作品展示
本次实践活动很好地坚持了以美育人、以文化人理念，不仅给乡村儿童带来了许多新奇知识，更传递了一份爱与关怀。志愿者通过三下乡活动与梧北小学的学生们建立了亲密的交流和联系，让孩子们感受到温暖和关怀，为他们的健康成长尽绵薄之力，同时也参与到推动乡村文化教育的进程中，为祖国乡村教育事业添砖加瓦。
