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会计学院:“布染丹青,巧手生花”暑期实践团队推进扎染非遗进社区

    时间:2025-07-31     阅读:
    来源:戴静 贺奕诚 张润姝
  2025年7月21日,南京财经大学会计学院“布染丹青,巧手生花”暑期社会实践团队走进南京市江宁区鹤岭社区暑托班,开展扎染体验活动。此次活动以创新形式搭建非遗与青少年互动桥梁,旨在让孩子们亲身体验中,感受千年扎染技艺魅力,同时助力非遗文化在青少年群体落地生根。“布染丹青,巧手生花”团队与30余名暑托班儿童一起,开启一场非遗传承实践之旅。
  
  筹备阶段:精细筹备夯实基础
  
  团队提前与鹤岭社区新时代文明实践中心对接,明确“扎染非遗进社区,童趣巧手绘传承”活动主题。团队负责人牵头梳理扎染发展脉络,谭婧、史叶红据此制作适合儿童认知的图文PPT,设计“扎染用什么植物做染料”“蓝白色花纹寓意”等趣味问答。活动前一日,成员模拟演练扎染全流程,试做“太阳花”“方格纹”等基础纹样超6种,制定问题应急预案,为扎染教学做好充足准备。
  
  活动开展阶段:巧手实践绽放创意
  
  图1:团队成员进行PPT讲解严军供图
  
  活动现场,30余名儿童坐姿端正、眼神期待。依托前期准备的PPT,庞冉用简洁生动的语言,讲解扎染历史渊源、工艺特点及现代创新,从“古人如何给布料染色”,到染料晕染“魔法变变变”原理。结合动画演示,生动形象地向孩子们展示扎染过程,配合蓝白扎染连衣裙等作品展示,快速让孩子们理解扎染的原理。在问答环节,团队成员抛出问题后,孩子们踊跃举手,答对的可以获得小贴纸奖励,现场氛围十分热烈,也使孩子们对扎染有了更加深入的了解。
  
  讲解结束后,团队成员号召孩子们积极投入亲身实践,其间也不断巡视,进行分工指导:刘文姝俯身示范,从布料对折成正方形,再对角折三角形,耐心展示不同折法对应花纹;刘睿扬聚焦捆扎,演示“左手按住布料中心,右手旋转成陀螺状再用橡皮筋固定”技巧,强调“捆得越紧,白色花纹越清晰”。
  
  图2:团队成员指导孩子们创作严军供图
  
  孩子们迅速投入创作,创意迸发:有的将布团成球状,期待随机晕染惊喜;有的反复折叠,想做成对称几何纹;还有的用雪糕棍辅助固定,尝试特殊纹理。染料晕染时,蓝白渐变色在白布蔓延,孩子们屏息观察、不时惊叹。近一小时后,星点纹手帕、波浪纹围巾、夜空纹布袋等作品诞生。孩子们举起作品相互展示,笑容与蓝白花纹相映,每一份作品都代表着独一无二的记忆。团队成员用相机记录,定格传统工艺与童心碰撞瞬间。
  
  图3:孩子们的最终作品展示严军供图
  
  活动反响与展望:播撒种子延续传承
  
  暑托班教师与社区负责人均充分肯定活动价值,认为该活动既锻炼了孩子的动手能力,又让非遗文化扎根童心。团队成员表示,实践让他们更深刻理解了非遗传承的意义。未来,团队计划将活动升级为“非遗课堂系列”,开发分龄课程,通过作品展览扩大影响,让扎染技艺在新时代持续焕发生机。
  
  图4:“布染丹青,巧手生花”团队与暑托班孩子们合影严军供图
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