2月3日讯（通讯员 王群 贾梦羿 周文燕 朱香璇 董晓雅 胡雯 刘娜 朱瑞滢 周诗琪 吴欣怡 黄劲翔）为夯实历史认知、厚植民族团结情怀，响应新时代民族团结进步事业发展号召，江苏师范大学科文学院人工智能与软件学院“运河育梦，籽籽同心”实践团前往江苏淮安紧扣运河文化与红色精神双主线，通过探访历史地标、践行敬老服务、解码非遗匠心、打造多元课堂等形式，深挖运河文脉中的民族团结印记，以青春之力助力铸牢中华民族共同体意识。
一、探访红色地标追溯民族交融脉络
实践团首站前往清江大闸、御码头等运河历史文化地标与红色教育阵地。在清江大闸，队员们聆听漕运枢纽发展中各民族商贸互通、水利共建的协作故事，探寻闸体工艺中的民族交融痕迹，用镜头记录古闸风貌与现代城市的交融图景；在御码头红色展区，研读多民族通婚契约、商业合作文书等珍贵史料，梳理运河沿线各民族休戚与共的发展脉络。通过观摩历史遗迹、研读红色史料，实践团完成了看历史、学交融、悟精神的认知进阶，树立了正确民族观。
图1实践团成员在大运河广场前合照
二、践行敬老服务厚植民族团结信念
实践团走进社区敬老院开设“银龄智能小课堂”，手把手指导老人操作智能手机，共同创作石榴、同心结等象征团结的剪纸作品，用合影定格跨代际互动的温暖瞬间；在红石榴广场，通过实地勘察、口述访谈梳理广场古今变迁，以茶话会形式围绕民族交融话题凝聚共识；在山阳社区党史展馆，借助老照片、旧物件重温党领导下各民族携手奋斗的光辉历程。实践团将敬老服务与红色教育有机结合，在温情互动中收获感性触动，在党史学习中凝聚理性思考，在温情互动与理性思考中，让理想信念转化为践行民族团结的自觉行动。
图2实践团成员们与老人温馨合影
三、解码非遗匠心筑牢文化自信根基
实践团深入河下古镇开启非遗文化探秘之旅。队员们走访融合纹样刺绣工坊、多民族手工艺品店，细致记录民族元素融合的刺绣纹样，分析木雕小件中不同民族工艺的碰撞特点，尤其在土家族、壮族手工艺品店“木有趣”中，深挖汉族木雕技法与少数民族图腾元素的融合逻辑；走进回族特色小吃店陈家茶馓，围绕制作技艺开展专项调研，探寻饮食类非遗吸纳各民族饮食特色的历史演变轨迹。此次探访让实践团坚定了守护文化遗产、推动其创造性转化与创新性发展的决心，将文化自信落到实处。
图3实践团成员在陈家茶馓店调研交流
四、打造特色课堂播撒民族团结种子
为推动民族团结教育精准触达青少年，实践团走进淮安张集中学，打造“宣讲铸魂、实践体悟、科技赋能”特色教育课堂。主题宣讲环节，实践团以“运河文脉润同心”为核心，阐释运河作为水利枢纽与“民族交往交流交融文化长廊”的双重属性，讲述运河边的红色故事与民族交融佳话；趣味实践环节，“拼接民俗房屋”让学生在协作中感受民族建筑智慧，“传统智慧+简易科技”手工活动引导学生制作特色模型，让民族团结理念在动手体验中自然传递。实践团将调研成果转化为青少年喜闻乐见的宣讲与课程，扩大民族团结教育覆盖面与影响力，把中华民族共同体意识的种子播撒在青少年心间。
图4实践团面向张集中学学生开展主题宣讲
图5同学们沉浸式探索不同民族的建筑文化特色
民族团结是国家统一与发展的生命线。此次实践中，实践团以脚步丈量运河两岸，串联起运河文脉、红色基因与民族交融的时代故事。未来，实践团将持续梳理实践成果、创新传播形式，联动多方搭建长效平台，以青春之力传承运河团结文脉，为新时代民族团结进步事业注入蓬勃生机。
