三下乡网
网站首页三下乡活动三下乡报告三下乡总结三下乡心得
三下乡网 > 三下乡报告

山东师范大学国际教育学院“‘青’暖朝夕”社会实践服务队调研莱西市民生发展

时间:2023-08-22 关注:
为发扬基层服务精神,聚焦当地民生事业成果,发挥学院与莱西市的人才联动作用,7月2日至7月13日,山东师范大学国际教育学院“青”暖朝夕社会实践服务队走进青岛市莱西市,开展为期12天的调研实践。服务队实地调研莱西市养老教育发展现状,针对老人生活中的常见需求举办科普讲座,学习智能手机日常支付、银行线上业务办理等便捷操作;实地调研莱西市文化馆和莱西市档案馆,考察群众文化活动,探究新时代莱西在文化、教育、党建等方面取得的成就;社会实践服务队走进当地幼儿园,开展以课业辅导、科普小课堂、国际文化传授等活动,并结合专业特色,带领幼儿进行中华优秀传统文化体验,帮助解决暑期儿童关爱“不缺位”问题,陪伴孩子度过多彩丰富的暑假时光。
以爱心,温暖迟暮老人
近年来,随着我国老龄化进程进一步加深,“老有所养”成为人民关心的重大民生问题,养老服务行业面临一系列的新挑战。团队成员走进青岛市莱西市康馨护理中心开展敬老志愿服务活动,积极探索传统服务方式的转型方向,回应时代技术变革下的老年群体的现实痛点,为老人们带去一份温暖关怀。
情系桑榆,智慧助老。为提升老年人的智能素养,改善“数字鸿沟”困境,实践成员开展了以现代智能电信诈骗预防及莱西建党史为主题的宣讲活动。团队从八大常见骗局入手,既对智能手机的使用进行说明,又帮助老年人正确认识现代电信诈骗常见骗局,提高老年人识骗防骗能力,提高老年人识骗防骗能力,弥补在老年人智能生活上家庭互助及社会支持的缺失,提升老年人的智能素质。社会实践服务队还带领护理中心的老人们回顾党的光辉历史,感受时代的快速发展,弘扬党的优良传统,积极学习并接纳时代新事物,摒弃旧观念,始终用发展着的、新鲜的目光看待现代智慧生活。
浓情相伴,爱心敬老。团队成员在工作人员的带领和指导下对多个楼区进行卫生清洁,打扫三层走廊和楼道,擦拭大厅服务台,并将清理的垃圾与灰尘转移至垃圾桶中。成员们还帮助护理中心的工作人员完成老人们的宿舍更换,一对一帮助负责的老人收拾个人物品、更换房间、安置收拾衣物等。除了办公室值班、卫生清扫等基础的工作之外,成员们还参与并组织了废物利用手工制作、《大花轿》手势舞、拍拿放小游戏等活动,不仅有效锻炼了老人们的肢体灵活程度和头脑思维能力,还丰富了老人们的日常生活,大大提高了老人们的生活幸福度,生动形象地体现了中华民族敬老爱老的传统美德。
以暖心,感受美丽城市
作为一座著名的历史文化名城,莱西具有着悠久的历史和璀璨的文化。近年来,莱西市不断深化拓展“莱西经验”,坚持“万事有解”思维,在经济和文化等方面都呈现出一系列崭新的关键性、趋势性、转折性变化。团队成员奔赴莱西市文化馆和莱西市档案馆参观走访,调研莱西市文化建设成就与群众文化生活。
探访文化展馆,触摸文明印记。团队成员紧紧围绕深化拓展新时代文明实践的总体要求,首先来到莱西市文化馆,观看“翰墨书廉洁·丹青扬清风”廉洁文化书画展,并认真体会书画所传达出来的廉洁故事与廉洁精神。接着,团队成员实地调研了文化馆内摄影部、创作调研部等8个业务部门。在了解到莱西市深厚的文化历史渊源和良好的精神文明建设后,团队成员纷纷赞叹不已。此外,团队成员分别加入文化馆内摄影、乐器及舞蹈爱好者队伍中,切身体会群众文化活动的丰富多姿,感受免费开放服务和多元服务内容,并接受了文化馆外聘专业老师的免费辅导和培训,真正感受到了莱西所呈现出的崭新精神面貌。
感悟红色记忆,见证时代发展。在莱西市档案馆,团队成员则依次参观了“纵横莱西、人文莱西、风云莱西、建业莱西、活力莱西”六大版块,通过馆内丰富的纪实文字和图片,从珍贵的档案中了解莱西市改天换地的建设历程,以及新时代莱西在文化、教育、科创等领域取得的新辉煌。通过参观莱西市档案馆,社会实践服务队增进了对莱西市发展历史、文化特色、乡村建设以及新时代成就的了解,看到了莱西市的历史沿革与人文风采,档案馆充分展示出青岛市爱国主义教育基地和新时代文明实践站的阵地作用,队员们对莱西市革命先辈自力更生艰苦奋斗的光荣历程、改革开放后莱西发生的翻天覆地的变化及新时代莱西取得的新成就、新辉煌有了进一步认识,更深刻地体悟到莱西市一脉相承的百折不挠的奋斗精神和为国为民的革命情怀。
以关心,呵护稚嫩幼童
暑假期间,儿童尤其是学前幼儿的陪伴和心理关怀方面面临着不足乃至缺失的问题,“幼有所育、学有所教”的需求也对教育行业提出了新的要求,教育资源在城乡两地普惠均衡性仍有待提升。团队成员走进莱西市小哈佛国际教育幼儿园,开展课业辅导、科普小课堂、国际文化传授等活动,并结合专业特色,带领幼儿进行中华优秀传统文化体验,帮助解决暑期儿童关爱“不缺位”问题,陪伴孩子度过多彩丰富的暑假时光。
益暖童心,筑梦启航。团队成员首先在小哈佛国际教育园长的带领下参观了幼儿园的基础设施和教学环境,掌握了学生们在园的生活和学习情况,明确了实践活动计划。幼小衔接是儿童成长过程中的重要阶段,按照幼儿在园的实际情况,团队成员围绕思想引导、健康安全、身心成长、快乐学习、艺术素质等内容,灵活分成三组,分别参与大班、中班和小幼班学生的实践。下午,大班组主要通过观摩课初步了解大班学生的课程进度、教材情况及教学计划,中班组主要以批改作业和教授知识为主,辅以简单的游戏,小幼班组主要以陪伴和管理为主,与孩子们形成良好联结。
与爱同行,定格美好。社会实践服务队每天早早地迎接孩子们入园,大门口、拐弯处等都有队员们的身影。进园时,队员们微笑着迎接每位小朋友,并热情地和学生们打招呼,学生们也很有礼貌地向老师问好,开启活力满满的一天。游戏时间,实践队员为小朋友们开展了游戏前的热身小课堂,并陪伴孩子们一起背古诗、唱儿歌、拼积木等。小朋友们基本了解了运动的安全准则,增强了自我保护和安全防范意识,同时增强了自主的时间管理及内化的规则意识。为进一步推动艺术活动的健康发展、交流和展示,社会实践服务队还在幼儿园的不同班级分别开展了适龄的律动手势舞,用指尖传递热情,用跃动带来欢乐。

十几天的实践生活转瞬而逝,“青”暖朝夕社会实践服务队的成员们收获颇丰。参加此次社会实践活动的团队成员纷纷表示,“这次实践活动丰富而有意义,使我们受益匪浅!”。团队负责人表示,“此次活动是山师国教学子践行初心使命、立足专业所学、奉献青春才干、助力乡村振兴的重要实践机会,展现了大学生积极向上,健康阳光的精神面貌。”此次活动并非实践的终点,而是新征程的起点。国教学子将继续坚守初心,以永不懈怠的精神状态、永不停止的前进姿态,接续奋斗,以实干担当彰显青春力量!
 
作者:山东师范大学国际教育学院“青”暖朝夕社会实践服务队 来源:原创
三下乡报告推荐
回顶部三下乡网©版权所有