实施乡村振兴战略，是解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾的必然要求，是实现“两个一百年”奋斗目标的必然要求，是实现全体人民共同富裕的必然要求。留守儿童作为乡村振兴的短板，是迫切需要关爱帮扶的群体，做好留守儿童帮扶工作，对乡村振兴具有长远影响。在国家百千万工程这一政策形势下，嘉应学院乐教实践队决定尽他们所能帮扶留守儿童，给予留守儿童关爱，对留守儿童进行一些关怀与帮助，以爱之名，把“留守”变“相守”。同时提高大学生的综合素养与社会实践能力全面推进乡村振兴，
7月13日至7月22日，嘉应学院乐教实践队赴隆文镇中心小学开展“情牵留守，爱暖童心”义教活动暨“百千万工程”突击队行动。嘉应学院乐教实践队由房华玲老师、罗丽叶老师指导，九名成员组成，分别来自数学学院、生命科学学院、土木工程学院等多个学院。
在新课标改革下，五育并举的教学方式被提出来，五育并举是指基于人的全面发展的需要，同时发展德智体美劳五育。以发展素质教育、实现学生完整生命为目标，将德育、智育、体育、美育和劳动教育融合，将五育中不同学科、不同领域、不同学段的内容知识、思想、经验以适合学生发展的方式有机融合为一体的实践过程。为助力学生德智体美劳的发展，嘉应学院乐教实践队以人为本素质教育为宗旨，开展此次暑期活动。通过多元化课程的教育与实践活动，激发小学生们的创新精神和实践能力，同时增进对国家历史和文化的了解与认同。
百千万工程开营仪式在朱校长的致辞下拉开序幕，紧接着义教团队指导老师表达期望。
义教团队带领小学生们开启一场趣味学科之旅，从激发思维的趣味数学竞赛，到神奇莫测的化学实验；从探索未知的趣味地理，到穿越时空的趣味历史；从活力四射的运动会，到那充满地域风情的客家文化语文课……
义教团队引领小学生们，用纯真的童声学唱《紫荆花盛开》，教授了音乐，更传递了爱国思想，让爱与希望在小学生们的心中生根。
“情牵留守，爱暖童心”义教活动暨“百千万工程”突击队行动中，义教团队代表深情回顾了十天丰富多彩的活动。小学生们精彩的文艺演出，最后合影留念。
通讯员：谢佩莹 谢佳玉
来源：嘉应学院乐教实践队
