二师学子三下乡：温情走访 关爱儿童

本周六，我们走访了班上几位同学家庭。我们所在的支教地卢市小学学生大多是留守儿童，为了更加深入了解学生及其家庭情况，我们选择在本周六走访部分学生家庭，了解学生及其家庭情况。
周六早上七点半，支教小队在教室准时集合，决定各小组对应走访的家庭。我所在的小组走访家庭较远的两位同学的家庭。到达第一位肖同学家后，我们与她母亲深入交流肖同学在家情况。在交流的过程中，我们知晓了其家庭成员基本组成情况以及家庭主要收入来源，肖同学日常在校十分乖巧安静，同样，在家她也会帮父母照顾妹妹。家庭和睦，但是也面临着困难。走访第二位曾同学家庭时，我们能够直观感受到目前部分农村家庭现状，家庭孩子较多，并且十分重视孩子的教育情况，所以教育是对家庭来讲是一份较大的支出。家中常年留老人与孩子在家，父母支撑起家庭的经济收入，家庭中老人身体又存在着诸多状况，对于孩子的教育不能方方面面考虑到位。
周六走访这两位同学家庭后，我第一次如此深刻的感受到当前儿童存在的各种状况，每个家庭各有各的美满，各有各的不幸。在走访过程中，我们深入了解到当地民风民俗，对儿童有了更多的了解。