为深入践行文化润疆工程，引导青年学子在实地调研中厚植家国情怀、增强文化自信，7月24日，塔里木大学建筑工程学院城乡规划专业师生一行人赴和田地区博物馆，开展以“探索古城·绘见家园”为主题的文化宣传“三下乡”社会实践活动。活动聚焦新疆多民族文化遗产保护与城乡文化空间融合，通过深度研学、建筑绘画、拍摄照片等形式，为铸牢中华民族共同体意识注入青春动能。
研学深耕：在历史文物中读懂中华文明多元一体
活动首日，实践团在博物馆专业讲解员带领下系统参观了“和田历史文化陈列”“尼雅遗址专题展”“丝绸之路服饰精品展”等核心展厅。队员们结合城乡规划专业视角，重点考察了古代于阗国城邦布局、丝绸之路驿站空间结构、多民族聚居区建筑风貌演变等历史脉络，详细记录文物中蕴含的城乡规划智慧。“精绝古城的灌溉系统、唐代于阗佛寺的空间轴线，让我们深刻体会到传统文化对现代城乡生态规划的启示。”
建筑绘画;在建筑中了解和田文化
在博物馆里面我们找到了许多文物以及建筑，我们通过绘画它来进行更深入的了解文物的本身。有五星出东方利中国讨南羌的护臂这个文物属于国家级文物表达了中华民族一家亲的文化，该文物菱形内嵌五角星，星间用卷草纹连接体现中华文化符号在当代转译。这也十分符合几何的美丽，也让我们体会到了文化的魅力。
创意策展：城乡规划视角激活文化空间
结合专业特色，实践团策划了“古今对话：和田文脉的时空延续”微型主题展。展览以“历史保护-当代转化-未来构想”为主线：“记忆拼图”板块：通过老城照片与卫星影像对比，可视化呈现和田老街巷肌理变迁；
“文化基因库”互动装置：提取艾德莱斯绸纹样、民居木雕元素，邀请观众拼贴现代建筑设计方案；
“未来文化客厅”提案：团队提出将博物馆、玉巴扎、老茶馆等节点串联为“和田文化慢行环线”，并制作数字模型演示。
新颖的规划视角吸引众多市民参与，博物馆副馆长阿布都热合曼·麦提图尔荪评价：“学生们用创新手段让静态文物‘活’起来，为文化空间活化提供了青年方案。”
实践育人：在行走的课堂中筑牢专业根基
带队教师、城乡规划系主任张老师指出：“本次活动是专业教学与思政教育的深度融合。学生通过解读文物中的空间密码，理解中华文化的连续性与包容性，进而思考如何在城乡规划中守护文化根脉。”团队成员岳好感慨：“站在策勒达玛沟佛寺遗址复原场景前，我真正理解了‘规划不仅是设计空间，更是延续文明’的深刻内涵。”
文：温和 图：岳好
