为响应教育强国建设号召，助力城镇基础教育发展，发挥龙岩学院外国语学院学子专业优势，提升教育实践能力，2025年8月11日，龙岩学院外国语学院“盛夏逐梦，情暖汀州”实践队奔赴福建省龙岩市长汀县新桥中学，开展涵盖多元课程教学的暑期实践活动，旨在通过趣味互动为当地同学们打造别样暑期课堂，既锻炼队员教育实践能力，也为城镇教育注入青春活力。
科学小实验：奇妙现象引探索 阳光倾洒的教室里，科学小实验课程热闹开场。实践队员带着提前备好的塑料瓶、吸管、气球等道具，演示气体压强实验，随后引导同学们分组动手操作。同学们专注地捏瓶、挤压、观察，随着操作，瓶内空气因压强变化，让吸管喷出小水柱、气球自动膨胀，奇妙反应引得阵阵惊叹。队员结合物理知识，把空气分子比作“小撞击者”，讲解它们碰撞产生压强的原理。大家在动手探索中，好奇地盯着瓶内每一个变化，求知欲被彻底点燃，既轻松弄懂了气体压强知识，动手和观察能力也在实践里悄悄提升，收获满满科学乐趣！
图1：实践队成员进行课堂引入（王静雯 提供）
英语万圣节海龟汤：逻辑推理乐无穷 英语万圣节海龟汤课程趣味开场。实践队员围绕万圣节设计的“南瓜灯旁的神秘歌声”等谜题抛出后，同学们兴致高涨，纷纷用英语提问推理，在“是或不是”的问答中挖掘线索。大家时而为某个关键线索争执不休，时而因突然的灵感拍手叫好，在热烈互动里轻松积累“幽灵”“魔法”等主题词汇，口语表达也愈发自然流畅。一步步还原故事的过程中，沉浸式感受英语逻辑推理的乐趣，让万圣节的神秘氛围与英语学习巧妙融合，课堂始终充满欢声笑语。
图2：实践队成员组织进行游戏（李思洁 提供）
防诈骗小课堂：安全知识护成长 防诈骗小课堂上，实践队员聚焦青少年易遇的“虚假中奖诈骗”“游戏账号交易骗局”等类型，以案例分享、情景模拟展开教学。他们细致讲述相关真实案例，清晰呈现诈骗分子的常用手段和套路。随后组织同学们分组，分别扮演诈骗者与被诈骗者，模拟各类诈骗场景及应对过程。过程中，实践队员针对性传授“不理会、不轻信、及时核实”等实用防诈技巧，帮助同学们切实提升防诈意识与自我保护能力，筑牢安全防线。
图3：实践队成员进行防诈知识科普（李思洁 提供）
外语角：交流互动促提升 外语角活动在轻松的氛围中展开，同学们围坐成圈，从日常问候、兴趣爱好聊起，实践队员们主动加入讨论，用生动的肢体语言化解尴尬，在大家卡壳时巧妙提示关键词，遇到语法小错误便顺势讲解，还拓展出同义表达供参考。随着话题深入到节日习俗、校园生活，同学们渐渐放开拘谨，争相分享想法，从单句回应到连贯表达，进步肉眼可见。轻松的交流氛围里，不仅英语沟通自信与能力稳步提升，同学间的思维碰撞也让跨文化交流的理解更加深刻。
图4：实践队成员组织进行外语角活动（陈思彤 提供）
英文电影赏析：光影世界悟文化 晚间，英文电影赏析课程如期开展，经典动画电影《青春变形记》的画面在屏幕上亮起。观影前，实践队员详细介绍了影片背后的亚裔文化背景、青春期成长主题，还列出“家族传承”“自我接纳”等核心文化元素，帮助同学们建立理解框架。观影过程中，队员会在关键场景暂停，用生动例子讲解“ancestor”等高频词汇，拆解“红熊猫象征意义”等文化梗的内涵。结束后，大家围坐讨论“青春期的小烦恼”，队员鼓励同学们试着用英语分享感受，从角色故事谈到自身经历。整堂课让同学们在光影流转中感受英语文化的多元魅力，影视鉴赏能力与英语理解能力也在潜移默化中提升。
图5：实践队成员组织同学观看英文电影（陈思彤 提供）
实践队以多元课程为桥，将科学探索、英语学习、安全知识、文化交流巧妙融入课堂。从气体压强实验里的动手探索，到英语海龟汤中的趣味推理，从防诈骗课堂的情景演练，到外语角的畅快交流，每一堂课都以互动点燃热情。新桥中学的同学们在趣味体验中不仅收获知识、提升能力，更悄然实现了从被动接受到主动探索的学习观念转变，让暑期校园洋溢着蓬勃活力。后续，实践队将继续深耕特色课程设计，带着这份对教育的热忱，持续为城镇学子传递知识与热爱，让青春力量在实践中绽放更多光彩。
通讯员：林奕涵 陈思彤
指导老师：马世磊
