近日，广东财经大学“石”来运转实践团积极响应广东青年大学生“百千万工程”突击队行动号召，走进江门市恩平市那吉镇中心小学，开展为期两天的心理健康教育活动。此次以“心”育护航为主题的活动，采用互动课堂与趣味游园会相结合的形式，为乡镇儿童普及心理健康知识，助儿童健康成长，活动累计服务学生150余人，发放心理知识传单200余份。
心理小课堂：做情绪的小侦探
上午，团队成员开展了一场主题为“我的情绪小世界——做情绪的小侦探”的心理小课堂。课堂包含“心情快照”破冰、“情绪认知”、“‘停看应’法则教学”及“情境模拟练习”四大环节，孩子们通过天气贴纸表达心情，学习识别基本情绪并运用深呼吸等实用技巧调节情绪。一位参与学生课后分享道：“老师告诉我们，情绪如同天气，接纳它们就如同接纳晴天雨天，这让我觉得每个人都可以有不完美的地方。”
(心理小课堂正在进行中，孩子们听得很认真)
(孩子们写的情绪小纸条)
趣味互动，寓教于乐
摆摊活动中，团队精心设置了“情绪交换盲盒”“幸福分享瓶”“压力粉碎站”等创意项目。孩子们通过绘画、书写表达内心情感，在击倒“负能量瓶”中释放压力，在“撕掉标签”环节中重塑自信。心理知识问答和小课堂则用生动的方式科普情绪管理技巧，让孩子们在轻松氛围中掌握实用心理知识。一位五年级学生表示：“‘压力粉碎站’很好玩也很解压，心情一下子就变轻松了，心理小课堂教的呼吸法，以后考试紧张就能用啦。”
( 趣味心理游园会正式开始) (小朋友在画自己的手掌)
(撕掉我的标签，志愿者同学在讲解游戏规则) (击倒坏情绪瓶子)
(心理互动问答，孩子们在有序排队等待) (小孩子们学习制作解压球)
专业赋能，多学科融合
本次活动，团队充分发挥专业优势，将系统思维和严谨逻辑融入活动设计，确保活动的科学性和实效性。指导老师们全程提供专业支持，为乡村心理健康教育提供新思路。
成果显著，延续关爱
趣味心理游园会结束后，实践团队还对学生进行了调查访谈，深入了解乡村儿童心理状况，为后续精准干预提供依据。此次心理健康教育实践不仅帮助孩子们建立了积极的心理认知，还形成了可复制的心理健康活动方案，团队表示，将继续关心乡村心理健康教育，为乡村振兴贡献更多青春智慧!
(采访环节，孩子们都很积极参与) (实践团队和孩子们合影留念)
( 供稿：广东财经大学“石”来运转实践团)
(通讯员：黄嘉名 )