【安溪茶学院（数字经济学院）】步履河洛汴水间，青年笃行护遗产为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作与文化建设的重要论述，福建农林大学安溪茶学院（数字经济学院）“洛水汴梁：遗产星火守望实践队”奔赴河南洛阳、开封两大历史古都，开展以“探索文化遗产保护传承模式”为核心的寒假社会实践活动。实践队员深入探访各核心景点，探析其多元价值与传承发展意义，挖掘文化遗产保护传承的实践经验，为新时代文化旅游景点的发展与建设提供青年视角的实践参考。
一、隋唐遗址活态展示，塑造城市文化符号应天门作为隋唐文化地标，以“遗址保护罩+复建建筑”的展示性保护模式，实现了历史遗产本体保护与隋唐建筑风貌展示的双赢。队员们实地观察遗址保护细节，体验汉服与建筑风貌的融合，梳理灯光秀中光影技术与历史文化的结合点，记录天街片区夜间经济业态布局。这一模式让隋唐文化走出史料，成为洛阳城市文化名片，探索出历史遗址类景点“保护+展示+活化”的发展路径。
图为实践队员体验明制汉服
二、双遗产协同发展，诠释传统人文内涵老君山作为自然与文化双遗产标杆，诠释了生态与人文协同发展的内涵。队员们全程考察游览线路，记录栈道建设与自然景观的融合设计，观察生态保护措施落地情况，挖掘老子文化在景区的呈现形式。景区坚守生态保护优先原则，通过科学的设施布局降低旅游开发对自然的影响，践行“绿水青山就是金山银山”理念；同时以道教文化为核心，将“天人合一”融入景点解说与景观设计，打造研学基地、开展文化体验活动，实现传统文化从静态展示到动态体验的转变，探索出双遗产发展模式。
图为实践队员在老君山金殿合影
三、守护石窟艺术瑰宝，彰显民族文化自信龙门石窟作为世界级文化遗产，是艺术保护与民族文化自信彰显的典范。实践队员深入洞窟区域，观察数字化采集、防风化防渗水工程等现代科技在遗产保护中的应用，系统学习石窟的历史艺术价值与保护成果。龙门石窟承载着精湛的佛教造像艺术，镌刻着中外文化交流印记，以科技手段实现精细化保护，让千年瑰宝永续传承。作为文化研学与公众教育基地，不仅是中外文化交流窗口，更让游客在艺术体验中感受中华文明博大精深，增强民族文化认同感。
图为实践队员阅读龙门石窟简介
图为实践队员在龙门石窟合影
四、市井烟火传承民俗，市场赋能活态遗产鼓楼夜市作为开封夜经济核心载体，是民俗遗产活态传承的代表。实践队员夜游夜市，观察非遗小吃的传统制作工艺，梳理其民俗文化传播载体作用。摊主们坚守传统技艺，让宋韵民俗文化融入大众消费与生活体验，夜市作为本地居民与游客的交流空间，实现了民俗文化的大众化传播，探索出民俗类遗产的发展路径，让非物质文化遗产在市场活力中持续生存发展。
图为鼓楼广场夜景
五、创意转化宋韵文化，IP破圈融合文旅万岁山是宋韵文化创意转化与IP破圈的创新标杆。实践队员们沉浸式体验《三打祝家庄》、打铁花等实景演出，记录宋韵文化与水浒文化的融合点，观察景区演艺布局与商业运营融合模式。景区依托北宋皇家园林底蕴，以大宋武侠文化为核心，打造密集演艺体系，让游客从“旁观者”变为“参与者”；其“王婆说媒”等特色项目全网破圈，成为宋韵文化年轻化传播典范，同时融合非遗展示、传统民俗表演，探索出“文化为核、IP为引、体验为径”的文旅融合新路径，为历史文化主题景区提供了创新发展样本。
图为实践队员参加万岁山篝火晚会
洛汴文旅景点是文化遗产保护传承载体和文旅融合、文化自信彰显的平台。实践队员经实地调研，深刻认知其多元价值与时代意义。这些景点的核心意义远超观光，更实现了历史文化传承、自然与文化协同、民俗遗产活态延续和文旅融合创新。新时代文旅景点发展应坚守“保护第一、文化为核”，深挖内涵、创新形式，成为传承中华文脉、增强民族自信的力量，让中华文明永续焕彩。
王雯婷 卢观丽 王曌颀/文
邓卓 王雯婷 王曌颀/图
