为进一步做好学生资助政策宣传工作，帮助高中学子清晰了解从高中升入大学的资助衔接路径，我们于二月五日返回母校新乡市第一中学，选择高二4班开展了专项宣讲活动。本次活动旨在通过朋辈视角，将政策条文转化为可感知、可操作的具体路径，切实缓解家庭经济困难学生的升学焦虑，助力他们从容规划未来。
宣讲活动在该班班会课时间进行，历时约四十分钟。我们围绕“资助政策如何支撑大学全程”这一主线，系统讲解了生源地信用助学贷款的申请条件与还款政策、高校新生绿色通道的具体操作流程，以及入校后国家奖助学金、勤工助学岗位、临时困难补助等多元资助体系的协同机制。讲解过程中，我们穿插展示了我校资助申请平台的操作界面截图，并结合自身受助经历，模拟了从收到录取通知书到完成入学报到的全流程资金规划。互动环节中，同学们就“家庭经济状况认定需要哪些材料”“省外就读是否有额外补助”“专升本学生能否继续享受资助”等问题踊跃提问，我们逐一作出详细解答。本次活动共覆盖班级学生六十余人，现场建立线上咨询群，后续持续解答个性化问题三十余条。多名学生表示，此前对大学费用的担忧曾影响备考状态，通过此次活动清晰了解到政策支持力度，心态更加平稳。
本次实践再次印证，资助宣传不能止于摆摊设点、广而告之，更需要深入班级、精准对接。我们以后将持续宣传，让资助政策从文件柜走进教室，从抽象概念转化为具体希望，是促进教育公平最朴素也最有效的方式。
