自2020年9月中国明确提出2030年“碳达峰”与2060年“碳中和”目标，到二十大对实现“双碳”做出最新战略部署，双碳政策已然成为指导中国未来50年发展的重要战略。为深入学习贯彻双碳政策的内容和措施，帮助更多青年学生学习双碳、了解双碳、践行双碳，2023年7月，东南大学“晋善晋美小分队”走进山西省阳城电厂，围绕阳城电厂新能源发电技术取得的成就和创新，探寻新时代企业碳排放改革治理的新模式，总结新思路和新经验。
确定目标，充分准备
作为东南大学碳中和大类的学生，小队决定以自身专业为基础，立足互联网中碳减排改革的相关文献，从理论依据和现实依据出发，进行社会实践。小队成员们利用线上问卷得到的初步调查结果显示，即使是“双碳”政策人尽皆知的今天，大家对双碳政策究竟是做什么，自己所能做出的贡献仍然知之甚少。于是，小队成员经过多次讨论和商榷，选择了山西省阳城电厂作为本次社会实践的主要对象，旨在通过其在能源改革中采取的措施，帮助大家学习新时代碳排放改革的现状，了解以阳城电厂为例的能源体在改革中发挥的重要作用。
在队长联系相关负责人，沟通社会实践的具体时间和安排的同时，小队通过查阅资料，已经了解到近年来，阳城电厂已逐渐意识到自身肩负的社会责任，成为中国探索绿色低碳经济的重要力量。着眼“双碳”目标，打造“绿色低碳，多能互补、高效协同、数字智慧”的世界一流能源供应商，积极探索并践行低碳清洁、安全高效的环保新模式。
大胆实践，观宏察微
7月晋善晋美小分队前往山西省阳城电厂进行参观调研。通过与负责人的沟通交流，队员们深入学习到阳电主动服从国家‘碳达峰、碳中和’战略目标，全力打造风光火热储基地，全速推进一流综合能源基地建设。现有两个光伏项目共12万千瓦均已正常发电，还有四个光伏发电项目共60万千瓦目前正在紧张建设中。同时，该公司已与阳城县政府达成合作开发全县屋顶光伏的意向，积极推进二期灰场、厂区屋顶等分布式光伏开发。
在此基础上，小队向负责人申请到了近距离参观电厂几个主要的大型发电轮机的机会，并有幸前往柳家河光伏电站参观，在电站工作人员的带领下，熟悉了光伏电站的运作流程，更好地理解了学术知识和实际操作之间的联系。见到了壮观的光伏田，理解了以光伏发电为代表的新能源发电与各种资源之间的供需关系。
此外，小队还了解到阳城电厂坚定践行“两山”理念，先后投入20多亿元，完成了三轮次大型环保改造。在负责人的带领下，小队成员依次参观了电厂中几个典型的工作单元。参观时不断强调的安全意识，也让小队成员们记忆深刻。
在参观的同时，小分队从负责人那里了解到，现阳城电厂总装机330万千瓦，以专厂、专线、专供的方式向江苏送电。送电距离760公里，开“西电东送”之先河，是全国第一个变输煤为输电的示范性工程、全国第一个跨大区远距离超高压交流发输电工程。每年可向江苏送电约170亿度，相当于输送原煤700余万吨，不仅提高了煤炭生产的附加值，也减少了在运输过程中造成的二次污染。小分队成员们在调研参观过程中，对企业肩负的社会责任、主动适应绿色低碳发展要求、强化环境责任意识、加强能源资源节约、提升绿色创新水平有了进一步的认识理解。
此外，小分队还在工作人员的陪同下，亲自上手体验了阳城电厂的数字检测仪器，对阳城电厂与时俱进、不断更新的智慧设备有了更深的感悟。
在对电厂有一定了解之后，小队成员还主动担任了电厂的志愿讲解员，为来到电厂、对电厂碳排放改革感兴趣的同学们介绍了阳城电厂在双碳政策中的有力担当。
科技突破，支撑发展
“双碳”目标的实现离不开科技支撑。碳达峰碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革，迫切需要跨领域综合交叉，突破技术瓶颈，形成全面支撑我国实现‘双碳’目标的技术体系。这其中，科技创新是关键。
在电厂调研中，小分队采访了电厂的高文峰主任，高主任为我们围绕碳金融，各种新能源发电在地域、资源需求上的不同，阳城电厂污水处理零排放以及阳城电厂针对不同种类能源发电做出的不同应对方案做了详细的讲解。小队了解到，虽然新能源发电现在很有热度，十分契合当今社会的绿色发展要求，但是新能源发电具有不稳定性，同时现在又没有足够成熟的储电技术将新能源产生的电能很可观地保存下来。所以新能源发电带来的经济效益其实并没有公众想象的那么好，有时还会面临亏损的情况。
在其中，小队学习到了，比较常见的储能方式是抽水蓄能。利用新能源发电旺季时的电能将水运送至高处，在新能源发电量低的时候，再把高处的水释放，利用势能做功发电。还了解到阳城电厂也已经计划建设抽水蓄能的相关设施，作为阳城电厂现有光伏等新能源发电的配套组合。通过采访，小分队刷新了对于新能源发电的认知，既了解了阳城电厂在新能源发电方面取得的成就，也明白了新能源发电存在的一些普遍困境，感悟更加贴近社会现实。
展望未来，再续新力
实践团成员通过此次实践，更深入地了解“双碳”政策的重要性以及目前在国内的贯彻落实情况，感受到我国加快建设新能源、能源结构转变的紧迫性和必要性。在实践结束后，实践团成员将继续关注学习“双碳”目标的推进实施政策，积极进行相关的社会宣传，并在日常生活中通过实际行动为节能减排做出一份贡献。
