【薪火传承——探寻中医药发展与文化传播】 “几许微光献沧澜，万众薪火曜晴川” 薪火实践团专访江苏省中医药领军人才赵霞教授

2023年7月20日下午，薪火实践团“几许微光献沧澜”小分队有幸来到江苏省中医院采访赵霞教授，倾听并学习赵老师有关中医药传承与发展的独到见解，受益匪浅。 赵霞，女，主任中医师，教授，医学博士（后），博士生导师，南京中医药大学第一临床医学院党委书记。南京中医药大学中医儿科学研究所主任，江苏省儿童呼吸疾病（中医药）重点实验室主任，江苏省一流专业中医儿科学专业负责人，国家一流课程中医儿科学课程负责人。
擅长小儿呼吸、消化系疾病的中医药防治和中医体质辨识调理。对小儿肺炎、哮喘、胃肠动力障碍性疾病等有深入研究，用中医药治疗这类疾病疗效显著。
  “朝霞幼语”是由赵霞教授及其团队创立的公众号，旨在帮助患者及其家属纠正儿科常见病的认识误区，并普及相关临床护理知识，同时也涉及中医知识、学术理论等，其内容具有专业性、科普性、公益性。

• 科普儿童保健知识

“我们平常在临床的过程中，发现很多家长对于一些儿科常见病的认识是存在误区的。在诊疗的过程中，有时是来不及给他们详细解释和说明的。”通过公众号宣传，可以方便患儿及家属了解儿童保健知识，更好地为儿童健康保驾护航。

• 指导日常护理

“公众号是一个很好的科普医药知识、指导日常护理的途径，这个公众号开始运营后，发现其很有成效。一些临床的常见病，我也会询问病人，有没有按照公众号的宣传内容和日常注意事项去做，家属回答我们是按其所说的去做的。”

• 探讨学术理论

在“朝霞幼语”公众号的“趣读中医”“学术园地”版块，队员们阅读了有关常用中药的有趣故事与应用技巧，也对赵老师用以指导临床的“运脾”理论有了初步的了解。“我觉得做这个公众号，对我们来说是完全公益性的，是把专业性和科普性融为一体，适合我们临床的家长、患儿还有实习医师以及我们的临床医师的。”
       赵霞老师在汪受传教授及江育仁教授的三大理论基础上，提出运脾消积的重要性，并研制了一系列药物，作为江苏省中医院院内制剂使用。
1、汪受传教授：伏风理论、调气理论
     “以呼吸道过敏性疾病举例，对于其中医药治疗，我实际上是传承了我的博士生导师——全国名中医、国家教学名师汪受传教授提出的伏风理论和调气理论。在传承汪老以及古人的一些理论的基础上，我自己又提出哮喘发作重降气理论和‘儿童过敏性鼻炎要从邪郁来论治’。”
2、江育仁教授：运脾理论
     “在脾胃病的中医药诊治方面，我传承了我们现代中医儿科的创始人江育仁教授提出的运脾理论。他提出“脾气贵在运不在补”，这也是现在我们中医儿科医生们高度认可、惯为运用的理论。”
3、赵霞教授：运脾消积
     “基于这样的一些传承，我研制了小儿降气平哮合剂和小儿鼻敏通窍合剂。” 平哮合剂，具有祛风化痰，开肺泄浊，降逆平喘的功效。 鼻敏合剂，具温补肺肾，祛邪脱敏的功效。
     “在传承江老的理论的基础上,我认为运脾消积非常重要，研制了小儿消积通便颗粒。” 该制剂具消积运脾，清润通便的功效。临床适用于小儿乳食积滞，或积滞日久化热所致的便秘。
     “这些品种都作为江苏省中医院的院内制剂协定处方在运用。”
   赵霞老师强调，中医学子一定要有中医自信，并且指出这种自信来源于临床疗效与临床研究的相互结合。
1、中医自信
     “我一直强调：说到文化自信。落实到中医人身上就是一定要有中医自信。我在开学给大家的专业思想教育课上，包括给一些专业同学上专业导论的时候，特别强调中医自信。学中医的人，首先要有中医自信，你才可能学好中医。”
2、临床疗效
     “中医的自信实际上是来源于临床的疗效。临床的疗效好，病人都能看好，你就有自信，病人对中医也会有自信，社会大众对中医也会有自信。”
     “我觉得临床肯定是最基本的，要踏踏实实地把临床看好。临床医生首先是要为广大的患者服务。看好病，这是最重要的。”
3、临床研究
     “我认为临床研究很重要，我们的研究不能脱离临床。为做研究而去做研究，最后你的研究结果，如果说对临床、对生产力、对社会进步没有作用，这样的研究是没有意义的研究。所以我觉得中医的研究一定要和临床结合起来，并且是要在中医理论的指导下，不能脱离中医的理论去谈研究。”
  黄熙媛·心得体会：
与赵老师访谈，悟大医之德，解科研之谜。作为当代医学生，仅承过往是远不足以行至更远，而赵老师以自身丰富经验，为我们展现了一条医、教、研三合一的医学精进之路。临床之磨砺、教学之相长、科研之寻觅，此三者，成就如今令人敬慕的赵老师，而我们后生从其中所得体悟，便是刻苦求学、不懈钻研，于临床实践中将自身所学运用，令科研造福大众、拯救病患。
 
夏广厦·心得体会：
     在与赵霞老师的交流中，我们感受到了一名医生对患者的关爱与责任，一名研究者对专业的精进与钻研，和一名教师对学生的关怀与殷切期待。赵老师重视临床，强调教学要和临床实践相联系、科研要与临床实践相结合，而临床水平的精进也是成为精诚大医的基础，是中医未来发展的根本动力。我们被赵老师的话语所感染，也感受到了作为中医人的使命与责任。本次实践，让我们从课本中走出来，真正聆听到了专业从业者的声音。
  “大医精诚，你要成为大医生，成为一个好医生，必然是要既要精又要诚。精，指的是医术要精湛；诚，指的是医德要高尚。所以我希望，我们这代年轻人，最后都能做一个合格医生，更希望你们中有不少同学能成为名医大家。因为等我们老了，身体的健康还需要同学们来给我们保驾护航。