2024年7月13日至今，一支由唐山学院人工智能学院的大学生志愿者组成的社会实践团队返回自己家乡开展人工智能科普活动，运用所学专业知识为家乡的发展贡献自己的力量。此次社会实践为分散实践，实践地点分别在沧州东光县、沧州黄骅市、保定高阳县、廊坊大城县、邯郸鸡泽县、唐山路北区，志愿者们围绕“话”说AI为主题，深入乡村，克服各种困难为乡村儿童带来了前所未有的学习体验，通过寓教于乐的方式，志愿者们主要通过问卷调研、动画科普、互问互答和绘画创作等多种形式，将人工智能带到了乡村儿童的身边，让知识的种子在孩子们心中生根发芽。
开展实践活动前期，志愿者们通过精心设计的问卷，深入了解乡村儿童对AI的认知程度及接触渠道，为后续的科普活动打下了坚实的基础。在实践活动中，针对调研结果，志愿者们充分发挥自身专业特长利用动画视频、实物演示等直观手段，将人工智能的基本概念、历史发展、实际应用及未来前景娓娓道来，让乡村儿童在轻松愉快的氛围中感受科技的魅力。乡村儿童被这些新奇有趣的知识深深吸引，纷纷表现出对AI的浓厚兴趣和探索欲。
志愿者为儿童科普讲解 儿童认真听科普知识
科普课堂讲解结束后，志愿者们进行了互问互答环节，鼓励小朋友们积极提问和回答，通过互动交流进一步巩固和拓展所学知识。这种寓教于乐的学习方式不仅激发了孩子们的学习热情，还培养了他们的思维能力和团队协作能力。
儿童提问环节
最令儿童兴奋的是绘画创作环节，把彩笔和绘画纸拿出来之后儿童们脸上不禁露出雀跃的表情。小朋友们围绕人工智能与未来社会的发展主题展开想象，用五彩斑斓的画笔描绘出自己对未来科技天马行空的憧憬和梦想。一幅幅充满创意和想象力的作品在志愿者们的引导下逐渐成形，不仅展现了孩子们的才华和创造力，也让他们在创作过程中收获了成就感和自信心。
儿童展示AI主题绘画 团队成员与儿童合影
此次“三下乡”暑期社会实践活动不仅让乡村儿童感受到了科技的温暖和力量，也让大学生志愿者们深刻体会到了农村教育的艰辛与不易。团队成员纷纷表示，将以此次实践为契机，继续关注和支持农村教育事业的发展，作为新时代青年应该更加积极投身到家乡，为乡村振兴贡献自己的青春力量。
