一名优秀的大学生，他的课堂不只是在教室里，更是在火热的社会实践中。绍兴文理学院元培学院梁柏台法学院学生陈泠翰，对于这一点已经有着深切的体会。今年上大四的他，在过去几年的大学学习生活中，已经有多次公益支教和参与基层法律志愿服务的经历。一开始他只是想更好地了解自己所学的专业，慢慢地，他在其中感悟到了更多的意义。
筑梦支教给山村孩子上一堂普法课
“那个夏天很闪亮，可以记一辈子。”
2022年的盛夏，陈泠翰跟随“筑梦支教”志愿者队伍，来到浙江省丽水市遂昌县王村口镇对正村，在村子里简朴的教室里，给孩子们上了一趟普法课。
“刚开始，我让孩子们聊了聊自己对法律的看法，他们踊跃发言，我得到了各种各样的答案，他们的回答和我所学到的具体的法律不同，没有那么多的条条框框，把它们归根结底，是一个质朴的答案：法律是维护公平正义的，是用来惩罚坏人，保护好人的。我告诉他们回答得很好，因为这也是我心目中法律本来的样子。”
在课堂上，陈泠翰了解了留守儿童可能面对的法律问题，向孩子们普及了《未成年人保护法》的相关内容，虽然不能确定他们能学到多少，理解多少，但他觉得自己这堂课上得很有意义，在孩子们的心里点燃了一盏正义的明灯，种下了法治思维的种子。
类似的支教活动，陈泠翰都积极参加，在一次次和山村孩子、退役老兵等群体的交流互动中，他愈加体会到作为一名法学生，在基层法律服务中肩负着一份不可懈怠的责任。
法庭见习感悟基层法官的日常不寻常
“法官需要有异于常人的工作责任心，因为法官不单单代表个人，他还代表了国家的公权力。”
进入大四，在选择实习单位的时候，陈泠翰特地挑选了基层的柯桥区人民法院平水人民法庭。在这里他参加接待来访群众，接触到很多来自最基层的法律案例，涉及婚姻家庭、邻里纠纷、房产分割等等。跟随法官办理这些和老百姓生活息息相关的案件，让他对基层法律工作的复杂性和重要性，有了更直观的认识。
尤其是基层法官对于办案的严谨态度，让他印象深刻。为每一个细节调查走访，在探寻中串联真相，抽丝剥茧地解决难题，尽可能化解矛盾……基层法官的日常，并不寻常。“我学到最重要的一点就是学会理解，法官理解双方当事人各自的难题，双方当事人间的互相理解，如果当事人能理解法官那就更好了。”
基层法庭的实践，让陈泠翰受益匪浅。他告诉记者，收获的不只是法律的实用知识，更丰富了自己的社会阅历。同时，他也认识到法治之路道阻且长，正需要他这样的年轻力量去为之奋斗。
陈泠翰就读的绍兴文理学院元培学院，特地以“梁柏台”为名，成立法学院。梁柏台是绍兴新昌人，近代无产阶级革命家，人民政权第一位司法部长、检察长，被誉为人民法制和人民司法的开拓者和奠基人，是依法执政、依法治国的先驱。
作为“梁柏台”法学院的优秀学生，陈泠翰曾担任“梁柏台生平事迹展”讲解员，对于投身法律事业，他有着更为坚定的信念。他表示，今后将在普法服务和法律实践中，传承“梁柏台精神”，深入基层一线，服务广大群众，在法律专业上求精求强，成为推动法治进步不断向前的硬核青年。
