为探访赣剧之乡，践行文化传承使命，7月24日，江西财经大学国际学院“星火熠之队”十一名师生奔赴上饶市玉山县锦溪村，围绕国家级非物质文化遗产——赣剧，开展“探玉山戏乡，研古韵今声，创赣剧新传”专项调研活动。团队成员分为两组，通过与非遗传承人深度对话、同村民倾心交谈，在赣剧发源之地探寻传统戏曲的当代生命力。
▲“星火熠之队”抵达锦溪村合影
古宅访传人，听四十年坚守里的赣剧魂实践队一组拜访了赣剧传承人王民仙老师。在古朴的老宅中，王民仙不仅细细讲述了她四十多年的从艺故事，更热情地分享了她近年来走进锦溪小学课堂担任戏曲老师，教孩子们学习赣剧文化的难忘经历。临别前，她还即兴演绎了一段纯正的赣剧经典唱段，悠扬的唱腔在老宅中回荡，让队员们沉浸式感受到赣剧的独特魅力。阳光透过雕花木窗洒进来，映照着王老师示范时的身段，队员们发现，即便没有华丽的舞台，赣剧的韵味依然在这方寸之间流转生辉。实践队员袁翼丰表示：“赣剧之美，是时光淬炼的文化密码。传承不仅是对艺术的守护，更是对文明根脉的延续。”
▲队员们与传承人王民仙的合影
▲传承人王民仙与实践队员分享学艺经历
村民话赣剧，两代人之间的情感温差实践队的另一组深入村落，拜访了五十余位村民进而展开问卷与访谈。调研结果呈现出明显的代际差异化，50岁以上当地村民当中约20%认为赣剧是他们的儿时记忆和情感寄托。一位大娘的热情印证了老一代的情感：“有老师教我们学习赣剧，平时就在古戏台排练，政府还提供了道具！”但是语言壁垒、升学压力与兴趣转移等，成为赣剧在青年群体中“降温”的主要原因。一位曾就读锦溪村小学的女生坦言：“学习赣剧是为了多才多艺，但是升入初中后就再没有接触过了。”
▲热爱演绎赣剧的大娘与实践队员分享
▲十七岁小姑娘与队员分享学习赣剧经历 青年献新策，用青春智慧为非遗找“新舞台”走进锦溪村深处，师生们记录的不仅是一段乡音，更是一段跨越时空的文化接力。在这段调研中，队员们清晰认识到赣剧传承的现实挑战——传承人坚守不易并且力量有限、赣剧难以吸引中青年群体的注意、兴趣班学员难以持续学习。此外，赣剧浓郁的地方方言是其独特艺术魅力的核心，但也构成了其对外传播和吸引非本地、尤其是年轻观众的主要障碍。
此次深入锦溪村开展调研，是大学生扎根乡土、以实践行动助力赣剧传承的具体举措。带队教师张钰琼表示：“非遗的危机在网络和书本上读不懂，只有站在当地，才知道难题是什么以及我们应该做什么。”针对调研发现的问题，星火熠之队将系统梳理调研资料，重点围绕赣剧发展现状和痛点，从而尝试提出更适合当今社会群体兴趣和传播习惯的方案，帮助赣剧突破地域限制，扩大受众范围，用青年声音传播非遗文化。未来，团队希望能搭建起高校与地方非遗传承的桥梁，让更多年轻人关注并参与到赣剧的保护与创新中来。
