为贯彻落实党的教育方针，更好满足学生多样化学习需求，山东大学学生唐仲英爱心社“兴趣课堂”项目组于2024年春季开设山东省少儿图书馆、友童空间、东关街道社工站、历城实验小学和泺口社区等五个板块，共计开展活动50余次，累计志愿时长约1800小时。
“童享心愿，筑梦启航。”山东省少儿图书馆项目组成员结合自身专业知识，丰富课程内容。孩子们或在亲手绘制华夏团扇的过程中树立文化自信，或在生活细微之处感悟物理科学的乐趣，或在与荷花的邂逅之旅中增强对色彩美学的思考，或与卡皮巴拉一起学会做情绪的主人，或领略地理“三极”，增强地理素养的广度和深度。省图项目组以“小而精”的理念，打造了启发性与知识性并重，发展性和趣味性共建的兴趣培养课堂，受到了多方赞誉。
“友好童行，助梦成长。”友童空间项目组着眼于培养孩子们的兴趣，与纸艺社开展合作课堂，将课程讲授和折纸教学相结合，打造“兴趣课堂+纸艺课堂”特色项目，与孩子们共同探索折纸魅力，学习丰富的课外知识。在志愿者的陪伴与帮助下，孩子们乐在其中，利用彩色折纸做出近百件精致的手工作品，在提升审美水平的同时也锻炼了动手能力。
“趣以启智，逐梦未来。”东关社区项目组为困难家庭、流动家庭的初中生开设周末共学课堂，力图通过丰富的成长活动解决服务对象面临的“作业难”问题，协助服务对象养成良好的学习和行为习惯，同时有效减轻家庭照护压力。志愿者与服务对象结对共学，为他们解疑答惑，并引导其自主制定学习计划，提升学习的自主性。这不仅满足了服务对象的多元化需求，志愿者也用温情的关怀和支持，让学生们获得了内在的精神力量。
“慧根育才，梦想翱翔。”项目组充分聚焦小学生成长需要、兴趣培养、潜力激发等维度，在历城区实验小学开展多样化课程，帮助学生在愉快的氛围中学习成长，促进学生全面发展。“蛋白质兄妹远行的故事”向同学们展现胞外蛋白产生、运输的过程；“草原音乐之魂——马头琴”给小朋友们一个体会少数民族乐器独特魅力的机会……在授课过程中，学生们对课程表现出极大的热情，上课时积极踊跃回答问题，家长也为兴趣课堂的教育效果给予高度评价，希望学校继续开展此类项目。
“智以成材，铸梦飞翔。”泺口社区项目组从特色课程、领读经典、手工制作三个方面给小朋友们带来丰富有趣的体验。特色课程涉及心理健康、知识科普、环境保护等多个维度，志愿者结合实践操作、游戏竞赛以及自由讨论等多种教学方式，提高小朋友的参与度。领读经典以及手工制作系列课程趣味性和启发性并重，激发孩子们对于自我和世界探索的欲望，为他们打开了经典与创意之门，促进孩子们的全面发展。
兴趣课堂项目组以趣味生动的活动内容、深入浅出的课程讲解、积极活跃的课堂氛围获得多方赞誉，有效拓宽了学生视野，促进其德智体美劳全面发展。本学期兴趣课堂项目暂时结束，未来我们将继续秉持“服务社会，奉献爱心，推己及人，薪火相传”的服务宗旨，与孩子们学海泛舟，共沐朝阳，为孩子们插上快乐成长的翅膀。
