急救·棒球·越野：一堂不止于输赢的体育课——重庆移通学院“彝”路生花乡村振兴实践团开展支教实践活动

　　围绕竞技体育拓展，重庆移通学院“彝”路生花乡村振兴实践团深入美姑县山区小学，针对性开展了急救课堂、棒垒球训练及定向越野3项特色课程。从教室内的手把手教学到操场上的传接配合，再到山林间的闯关挑战，课程层层递进，志愿者们在不同场景中为孩子们搭建起成长的阶梯。 　　
　　一、急救课堂：巧手织就安全网
　　
　　急救课堂上，竞技体育中心的王越老师带领孩子们学习包扎操作与烧烫伤急救处理两项基本技能。包扎教学中，老师邀请一位小朋友上台配合，边示范边讲解，每完成一个步骤便稍作停顿，确保孩子们看清具体手法和操作细节。烧烫伤处理环节则重点聚焦“冲、脱、泡、盖、送”五字急救口诀，并结合案例讲解不同烧烫伤程度的应对方式。从包扎手法到烧烫伤处理，急救知识转化为可模仿的操作步骤，孩子们更是在观察与练习中建立起基本的急救意识与应对能力。 　　
　　二、棒球课堂：球棒挥出少年志
　　
　　棒垒球课上，竞技体育中心的杨林老师带领孩子们从最基础的握球、投掷练起，逐步过渡到传接配合与击球练习。课程初期，多数孩子对棒垒球的控制尚不熟练，经过几天反复训练，传接动作日渐规范，同学们的配合也愈发默契。随后的击球练习中，大家不断调整挥棒角度与发力方式，从频频挥空到稳定命中，进步在每日训练中逐渐显现。几堂课下来，孩子们不仅掌握了握棒、击球和传接球的基本动作，也在奔跑与配合中感受到运动的乐趣，理解了团队协作的意义。 　　
　　三、定向越野：足迹绘出成长路
　　
　　山林深处，孩子们的定向越野挑战赛正式开跑。大家攥着手绘地图一路向前，每到一处打卡点，需要答对关卡问题，才能盖章继续前进。奔跑途中，志愿者还发布了一项“隐藏加分任务”——沿途捡拾垃圾。孩子们自发俯身拾起路边的塑料瓶和废包装，放进随身携带的垃圾袋中，沿途道路恢复了整洁。比赛结束后，王越老师根据每组用时和印章数量颁发了奖状和奖品。对孩子们来说，最珍贵的从来不是名次，而是一路上彼此照应、主动担当的那份责任。一张地图，一路足迹，彝乡少年用自己的双脚，跑出了属于他们的成长坐标。 　　
　　急救课堂、棒垒球训练及定向越野3项特色课程看似不同，却都指向竞技体育赠予孩子们最珍贵的礼物——强健体魄，磨炼意志，尊重规则，直面输赢。更重要的是，孩子们在这些反复练习与持续奔跑中，渐渐懂得：成长没有捷径，每一次咬牙突破昨日的自己，都是在为未来积蓄底气。那些缠过的绷带、挥过的球拍、看过的地图，最终都会化作他们脚下的力量——让他们在人生的赛场上，不慌、不怯、不轻易停下。 　　指导老师/刘林林 陈美琪　
　　撰稿/张善熙 谷语 陈洁羽
　　供图/大数据学院“彝”路生花乡村振兴实践团
　　供稿/大数据学院“彝”路生花乡村振兴实践团