为深入贯彻落实乡村振兴战略，深化高校实践育人成效，引导青年学子以专业力量服务基层发展，芜湖学院暑期“三下乡”社会实践团赴宣城市郎溪县毕桥镇，开展红色研学、农产调研、乡土采风、文创赋能专项实践活动，以青春创意助力乡村文旅与特色农业融合发展。
毕桥镇红色底蕴深厚、物产资源富集，红色文化与绿色生态产业交相辉映。实践团首先走进夏雨初红色教育基地与烈士陵园开展沉浸式研学。队员们研读革命史料、缅怀革命先烈，深入感悟本土红色历史与革命精神，在沉浸式思政学习中厚植家国情怀，坚定青年扎根乡土、服务振兴的责任担当。
在红色研学之外，实践团深入毕桥镇特色茶园、黄桃蓝莓果园生态基地开展实地走访调研。队员们近距离观察特色农产品种植模式，了解当地生态农业发展现状，记录乡村特色产业风貌。调研发现，毕桥镇优质农产资源丰富，但存在品牌视觉形象薄弱、对外宣传形式单一、文创附加值较低等问题。
立足艺术专业特色，团队秉持“以艺赋能、以创兴乡”理念，结合茶园、果园生态风貌与本土人文元素，对乡镇乡村文化IP进行创新升级。依托专业设计能力，团队创作乡村主题展板、特色冰箱贴、文创帆布包等系列作品，将绿色农业风貌、乡土特色与红色文化底蕴融入现代艺术设计，以年轻化审美重构乡村视觉形象，助力特色农产品与乡村文旅融合推广，实现乡土资源的创造性转化与创新性发展。
同时，团队开展乡村美育志愿服务，用镜头记录茶园、果园与乡村新貌，通过影像纪实与文化宣讲传播乡土特色，以美育力量助力乡村精神文明建设。
本次实践将红色教育、农业调研、文创创作与基层服务深度融合，是学院落实实践育人的生动实践。下一步，芜湖学院学子将持续以青春创意赋能乡土发展，助力乡村振兴提质增效。
（供稿：芜湖学院实践团）
