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“薪与心行，星火长明”——长春师范高等专科学校志愿服务队赴太平山村开展红色宣讲暨心理团辅活动

    时间：2026-08-19     阅读：
    来源：长春师范高等专科学校——“薪与心行，星火长明”暑期志愿服务队
  厚植红色底蕴，赋能乡村实践，为积极响应2026年 “三下乡”社会实践活动工作部署，引导青年学子循着红色足迹感悟革命历史、传承红色基因，在色主题方向的实践征程当中，践行青年使命，把深耕红色文化的实践初心转化为扎根乡土、服务群众的实际行动。近日，长春师范高等专科学校“薪与心行，星火长明”志愿服务队奔赴敦化市贤儒镇太平山村开展2026年“三下乡”社会实践活动。本次实践团队沿着红色主题的实践方向规划全部活动内容，将挖掘、宣讲、传承本土红色故事作为本次实践的核心任务，同时依托心理咨询专业优势，以红色精神滋养青少年心灵，用青春行动助推乡村红色文化，传递好历史的接力棒。

　　本次实践活动得到共青团敦化市委、中共敦化市贤儒镇委员会及太平山村村民委员会的大力支持。市村 “两委” 工作人员全力配合，积极做好场地布置、群众组织等各项保障工作，村内中老年村民、留守儿童及中小学生共计百余人参与现场活动。此次活动，是我校青年大学生走出校园、扎根乡土开展社会实践的生动缩影。本次志愿服务由我校指导教师带队，由8名心理咨询专业青年学生为骨干，秉持 “红色铸魂 + 心理赋能” 的工作理念，争做红色故事的宣讲员与心理健康的服务者，将红色文化宣讲、爱国主义教育、团体心理辅导服务送到群众家门口，推动红色精神可听可感、入脑入心，发扬陈翰章烈士的红色精神的同时让心理健康服务贴近基层、温暖民心。

　　本场活动在一支富有民族特色的活力歌舞表演中正式拉开帷幕。轻快昂扬的旋律、充满朝气的舞姿瞬间点燃现场气氛。志愿者们饱满的精神面貌吸引了大批村民和孩童定睛观看，热闹的暖场表演打破了志愿者与当地群众之间的距离感，缓和了初次见面的陌生拘谨，为后续红色宣讲、互动交流以及心理团辅的有序开展营造出轻松热烈、其乐融融的现场氛围。

　　敦化市是抗日英雄陈翰章将军的故乡，贤儒镇更是东北抗联开展游击斗争的重要战地，这片土地留存着厚重的红色历史记忆。

　　上半场宣讲围绕陈翰章烈士的人生轨迹与抗联斗争历程展开，以时间为脉络，细致梳理烈士少年求学、投笔从戎、浴血疆场直至壮烈牺牲的完整人生经历。宣讲摒弃空洞的理论阐释，以一件件鲜活的史实、一段段真实的战地往事还原革命先辈有血有肉的人物形象。通过对烈士生平事迹的深度讲述，带领在场听众走近这位本土英烈，从他的人生选择之中自然体悟其矢志不渝的家国情怀，为后续解读翰章精神的时代价值筑牢史实根基。

　　在上半场红色主题宣讲结束后，在场群众对本土英烈的事迹建立起了较为全面的认知，长时间的聆听也使得现场氛围逐渐趋于沉静。为舒缓听众的倦怠感，志愿服务队队员以乡村题材的音乐表演作为过渡，轻快悠扬的歌声迅速调动起现场的积极性，进一步凝聚现场人气，为下一阶段宣讲内容的开展做好氛围铺垫。

　　下半场宣讲聚焦翰章精神的时代价值展开深度阐释。立足和平年代的生活实际，摒弃传统红色宣讲的刻板说教模式，面向现场村民与青少年，详细解读红色精神的当代内核与现实意义。结合日常生活、学业成长与做人立身的方方面面，引导群众深刻认识：革命先辈留存的崇高精神并非尘封的历史符号，而是可学、可感、可践行的人生指引，切实推动红色精神从“入耳聆听”转化为“入心践行”，让红色血脉在新时代乡村青少年中代代赓续、生生不息。
　　宣讲环节设置有奖知识互动问答，题目涵盖陈翰章将军生平、抗联历史小知识，同时鼓励大家分享自己听完宣讲后的真实感悟。现场的小朋友们踊跃举手、积极抢答，响亮的回答赢得阵阵掌声。不少中老年村民、在校青少年也主动发言，结合自身生活谈体会，诉说对英雄的崇敬之情。一问一答之间，让现场的村民们很轻松地就了解历史，进一步深化了村民对本土红色文化的理解，现场气氛热烈融洽。 
　　问答环节圆满落幕，志愿服务队队员一同登台演唱歌曲。昂扬嘹亮的歌声响彻现场，柔美的旋律承载着青年学子的未来真挚期许，祝福太平山村蓬勃发展、岁岁向好，期盼乡亲们的日子红火顺遂，幸福安康。 

　　合唱过后，志愿者带领全场老少共同开展团辅前的手指操破冰活动。简单易学、趣味性十足的动作，各个年龄阶段村民载歌载舞，现场一片欢声笑语。轻松的肢体互动充分调动大家的参与热情，卸下心理防备，为后续的红色主题团体心理辅导环节做好过渡。

　　破冰结束后，小队团辅组小队长充分发挥心理咨询专业特长，在本次红色主题团体辅导的活动环节当中，引入 欧卡牌（OH Cards）心理工具，围绕陈翰章英烈的英雄事迹组织团体分享交流。借助卡牌投射深层的潜意识想法，志愿者引导到场村民、乡村留守青少年敞开心扉表达内心感悟，从英烈事迹当中体悟坚守初心、勇担使命的精神内涵，实现红色价值引领与专业化心理疏导的深度融合，让红色精神通过心灵共鸣润物无声地浸润参与者的内心。

　　团辅进行过程中，志愿服务队员组织在场群众开展萝卜蹲趣味互动游戏。该游戏规则简单易懂、老少皆宜，全体参与者分组认领角色，跟随口令齐声呼喊角色名，听到对应指令者下蹲，即调动了大家的情绪，又带领现场参与的人员体会到集体玩游戏欢快的氛围。作为本次团体辅导当中的重要环节，轻快热闹的互动充分调动起乡亲与孩子们的状态，在轻松的玩乐之中消解隔阂，带动全体人员沉浸式投入到本次心理团辅活动当中。

　　美好的时光总是短暂的，不知不觉间活动接近尾声，志愿者代表做总结讲话。寄语在场青少年要铭记家乡红色历史，传承英雄精神，树立正确的理想信念，向阳向善、茁壮成长；也希望红色故事能够在太平山村代代相传，活动结束后同步发放实践调查问卷，广泛收集村民真实评价与反馈意见，经统一整理汇总，本次“三下乡”实践活动群众满意程度高达99%，服务成效获得基层群众的高度认可。

　　青春承红赴乡土，守护心灵暖民心。长春师范高等专科学校 “薪与心行，星火、长明” 志愿服务队走进太平山村的社会实践，既是一次红色基因的乡土传递，更是一场青年力量扎根基层的生动实践。青年学子走出校园课堂，把敦化大地的抗联往事、陈翰章将军的赤诚忠魂送到乡亲们身边，让厚重的本土红色历史不再尘封于史料，化作听得懂、有温度的精神滋养；同时立足心理学相关专业所长，借助红色榜样力量正向引导青少年建立自信、乐观、坚韧的良好心态，实现红色思想教育与专业心理服务的有机融合，此次实践，有效利用好本土红色文化资源，丰富了乡村精神文化生活切实为乡村青少年解决了心理成长问题。

　　通过本次基层实践，全体队员走出校园课堂、深入乡土基层，在服务群众、组织活动、调研总结的过程中锤炼综合素养，积累实践经验，充分展现了新时代青年学子扎根基层、乐于奉献、勇于担当的青春风貌，青年一代既是红色文化的宣讲传播者，也是乡村发展的参与者、建设者。此次太平山村之行不是终点，而是传承与服务的新起点。未来，青年学子将继续循着红色足迹，把青春理想扎根在祖国大地，把所学本领转化为服务群众的实际行动，让红色血脉代代赓续，让青春微光汇聚成照亮乡土的燎原星火，在社会实践的大课堂中践行新时代青年的使命担当。
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