为落实健康中国建设要求，聚焦群众心理健康服务，福建医科大学“澄心致远，筑梦莆阳”实践队奔赴仙游开展暑期三下乡社会实践。实践分为5日开展，实践队首先深入仙游县总医院儿科，温情陪伴住院患儿；次日走进仙游县第四人民医院心理科，实地学习心理干预诊疗模式；三日协办亲子心育，搭建家庭心桥；四日赴育德基地调研，聆听少年心声；五日复盘，铭刻医者担当。此次行程让青年学子在仙游基层一线读懂医学的温度——治愈之外，更有陪伴；诊疗之余，勿忘慰藉。
温情驻儿科，陪伴抚平孩童忧思
7月，莆阳大地热浪涌动，实践队员开启首日基层实践，聚焦住院儿童心理健康问题。活动前期，队员与仙游县总医院团委杨宇老师开展座谈交流会，为成员细致讲解儿科病区管理规范、志愿服务流程，结合儿童就医心理特点，叮嘱学子兼顾专业严谨与共情耐心，把握诊疗与陪护的边界。队员踊跃交流自身疑问，理清实践思路，做好服务前期准备。
入科室前交流（图片由朱雨侦提供）
座谈结束后，儿科主治医师陈鹤、护士长陈兰兰带领全体队员巡查儿科病房，实地讲解科室布局、常见病诊疗要点，剖析患儿病痛恐惧、环境陌生带来的负面情绪，介绍基层儿科发展现状，让大家跳出课本理论，直观感受儿科临床真实工作状态，为后续心理陪护打下基础。
陈鹤医生为队员们介绍儿科基本情况（图片由朱雨侦提供）
午后，暖心陪护活动正式开展。队员分成两组同步行动：一组在儿童活动室，借助积木、益智玩具开展互动。面对哭闹胆怯、情绪紧绷的小病号，队员放缓语调、温柔引导，用趣味手工慢慢消解孩子的不安，病房里的哭闹声逐渐化作欢声笑语；
活动室内与小孩一同拼积木（图片由朱雨侦提供）
另一组走进卧床患儿病房，送上小礼品，轻声安抚饱受治疗煎熬的孩子，鼓励他们勇敢对抗病痛。大家真切体会到，医学不止治病，温柔陪伴亦是治愈心灵的良方。首日实践在温暖的合影中落下帷幕，队员们收获满满，对儿童心理关怀有了更为具象深刻的理解。
病房内暖心赠礼并安慰患儿（图片由黄颖洁提供）
探访心理专科，研学专业疗愈良方
在儿科温情陪护的实践基础上，实践队次日前往仙游县第四人民医院心理科，全方位学习全年龄段心理健康标准化服务体系，了解专业化心理疏导与干预手段。
仙游四院心理科紧扣心理健康建设工作部署，配备心理CT测评系统、经颅磁刺激仪、脑功能生物反馈治疗仪等全套专业设备，针对焦虑、创伤应激、强迫等心理问题制定个体化诊疗方案，从心理评估到对症干预形成完整服务链条，筑牢群众心理健康诊疗第一道防线。
科室设置沙盘治疗室、音乐放松室、团体治疗室等多元功能空间，可开展沙盘游戏、艺术治疗、家庭治疗、正念训练等多种咨询服务，面向青少年、青年、老年等不同群体，针对性疏导学业压力、职场内耗、独居孤独等各类情绪困扰，为来访者打造安全舒适的情绪倾诉空间。
参观沙盘活动室（图片由朱雨侦提供）
此外，科室引进智能体感交互宣泄系统，依托动作捕捉、生物反馈技术打造沉浸式情绪调节平台。来访者可通过运动互动释放压力，设备同步监测生理数据，生成量化分析报告，为后续心理干预提供科学参考。队员实地参观各类诊疗区域，亲身体验智能宣泄设备，全面学习现代化、科技化心理干预模式。
队员体验体感交互宣泄仪器（图片由张诗琪提供）
两日实践行程，让福医学子真切读懂医学人文的内核。从儿科病房安抚孩童细碎忧愁，到心理专科学习系统化心灵疗愈技术，队员走出校园课堂，扎根仙游基层医疗一线，近距离接触不同群体心理需求。
协办心育活动，同心搭建亲子心桥
在前两日儿科陪护、心理专科研学的专业积淀之上，实践队作为协办单位，参与仙游县“心光护航，伴你成长”家庭心理健康主题推进暨健康宣教活动，走进仙游县建发玺院，面向辖区亲子家庭开展沉浸式心理健康科普，搭建亲子沟通桥梁。本次活动由仙游县计生协会主办、仙游县初心青少年社工服务中心承办，以“亲子共参与、家庭共成长”为核心理念，聚焦青少年情绪管理与家庭有效沟通，设置六大特色互动环节，福医学子全程负责现场引导、陪伴互动、心理科普答疑。
活动盖章卡设计（图片由朱雨侦提供）
在情绪漂流瓶环节，青少年匿名写下成长烦恼、心愿，家长同步书写寄语，大家抽取纸条写下暖心回复，以无声文字完成双向共情，让孩子在无压力的环境中释放负面情绪；你画我猜·情绪篇以绘画、表演的形式区分开心、委屈、恐惧等各类情绪，帮助亲子提升情绪识别与表达能力；同心协力·团队挑战通过气球接力协作游戏，打破家庭隔阂，在配合中感受彼此支撑的力量。
情绪漂流瓶活动现场（图片由朱雨侦提供）
情绪温度计引导亲子共用彩笔标注一日情绪起伏，双向分享内心感受，引导大家接纳情绪无好坏之分，主动学习调节方式；心声树洞·成长分享会营造包容安全的分享氛围，青少年自愿倾诉成长故事，家长现场暖心回应，实践队员结合心理专业知识给予正向引导，不评判、不指责，守护青少年表达自我的勇气。现场同步开设家长微课堂与科普角，发放心理健康宣传折页，向家长普及科学家庭教育、亲子沟通技巧，构建家庭心理防护网络。
情绪温度计活动现场（图片由苏立豪提供）
整场活动寓教于乐，摒弃枯燥说教，让亲子在趣味互动中读懂彼此、化解隔阂。队员将前两日学到的儿童心理疏导、专业心理干预知识灵活运用于现场服务，把课堂理论转化为面向群众的公益科普，切实助力营造温暖包容的青少年家庭成长环境。
同心协力活动合照留念（图片由朱雨侦提供）
特鲁多医生“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”的箴言贯穿实践全程，让全体队员深刻明白：心理健康贯穿人的一生，孩童需要温柔陪伴，各类人群需要专业诊疗，万千家庭需要科学的心理教育引导。医学生的初心，不仅是钻研医术、治疗躯体病痛，更要怀揣共情之心，看见藏在病症背后的情绪与心事。
医校融合探心声，暖心问卷解烦忧
紧接着，福建医科大学 “澄心致远，筑梦莆阳” 实践队延续仙游基层心理服务行程，前往莆田市育德青少年教育基地开展青少年心理健康专项调研。依托此前在医院研学掌握的心理干预专业知识，队员以医校融合模式开展实地摸排，精准把握青少年心理现状。
活动前准备（图片由朱雨侦提供）
活动前期，队员围绕青少年心理需求、家庭心理健康认知两大核心设计调查问卷，细化学业压力、亲子沟通、情绪疏导等调研板块。抵达基地后，队员有序分发问卷，耐心引导学生如实填写，细致记录孩子们随口倾诉的成长烦恼。
收回问卷中 （图片由朱雨侦提供）
问卷调研结束后，队员即刻开启一对一面对面谈心交流环节。队员主动拉近与学生的距离，放下说教姿态，以同龄人般温和亲切的语气引导孩子们敞开心扉，耐心倾听埋藏在心底的压抑、迷茫与委屈。全程保持包容、不评判的沟通氛围，让学生卸下心理防备，大胆释放积压已久的负面情绪，队员也借此跳出问卷纸面数据，近距离、深层次掌握青少年最真实的内心心理状态。
队员解答问题 （图片由苏立豪提供）
本次实践将医院所学心理专业知识落地校园场景，队员以问卷采集客观数据，以谈心传递温暖关怀，用专业与耐心倾听少年心声，切实扛起青年医学生守护青少年心理健康的责任，为后续基层青少年心理帮扶工作积累真实调研素材。
下一步，实践队将把本次仙游实践的收获转化为长效服务力量，以青年微光守护莆阳群众心灵安宁，用医学生的热忱与专业，持续为基层青少年心理健康事业注入青春动能。
仁心访咨询 贯通医理心理相融
而后，福建医科大学“澄心致远，筑梦莆阳”实践队走进心理咨询室，开展暑期“三下乡”社会实践，于细微处感知心灵世界。现场心理咨询师围绕医学与心理学的内在联系展开分享，点明情绪、人际关系、身体健康三者环环相扣：情绪直接影响身体状态，人际相处左右情绪起伏，关照情绪便是兼顾关系与健康，平和心绪能够同时改善人际氛围、舒缓躯体不适。
讨论医学与心理学联系（图片由朱雨侦提供）
咨询师借助小物件开展直观教学，讲解人偶的摆放距离、组合方式都会投射出人们潜藏的情绪与人际困境，沉默的小物件是内心世界的具象表达。
咨询师介绍小物件（图片由朱雨侦提供）
此次学习让队员跳出单一躯体诊疗思维，树立身心同调的完整医疗观念，深刻领悟到医者不仅要医治肉体病痛，更要共情安抚患者的内心情绪，兼顾身心双重治愈。
队员体验小物件摆放（图片由朱雨侦提供）
此次实践让医学生走出课本，在方寸物件间读懂心理投射，更在倾听与观察中领悟：医者仁术，不仅在于治愈身体，更在于以共情之心，照见那些未曾言明的心事。青春践履，仁心渐悟。
通讯作者：郑晋怡、张诗琪、杨宇臣