为打破传统英语课堂死记硬背的枯燥模式，打消孩子不敢开口的畏难情绪，激发青少年主动学英语、大胆说英语的积极性，湖南应用技术学院信息工程学院“信心筑梦”暑期实践队在明月社区开设趣味英语小课堂，通过字母小游戏、单词抢答、实景句型实操等多样化互动教学，为社区孩子打造一场趣味十足、干货满满的英语课堂。
课堂伊始，实践志愿者以字母速认小游戏开启热身环节。志愿者带领孩子们齐声认读、抢答基础英文字母，轻快活泼的互动迅速活跃现场气氛，牢牢抓住孩子们的注意力，顺利开启本次英语教学。
热身结束后进入单词学习环节。为降低记忆难度，课堂设置中文释义抢答比拼：志愿者说出“天空”“绿色”等中文词语，孩子们踊跃举手，快速拼读出对应英文单词。趣味竞赛的形式让单词记忆不再枯燥，大家在轻松比拼中夯实词汇基础。
夯实单词基础后，志愿者循序渐进开展实用句型教学，重点讲解“Thisison…”日常句式。课堂摒弃机械背诵，采用实景教学模式，以课桌、书本、黑板等教室实物举例示范，再现场提问引导孩子结合眼前事物开口造句，真正做到学以致用。
整场课堂氛围轻松热烈，孩子们全程积极举手、主动发言，沉浸在欢乐的学习氛围中，收获知识的同时满是笑容。活动尾声，表现突出的小朋友收获文具礼品，成就感满满。
本次趣味英语课堂告别单向灌输式教学，把游戏、竞赛、实景实操融入教学全过程，真正实现寓教于乐，有效克服孩子们开口说英语的胆怯心理，同步提升词汇积累与口语表达能力。下一步，信息工程学院将持续创新特色课堂形式，常态化开展美育、科普、语言类志愿服务，持续丰富社区青少年暑期生活，以青春力量助力乡村基础教育提质增效。
供稿：信息工程学院信心筑梦暑期社会实践队
作者：张孟圆 韩永贵 余思乐 图片：余夏姿、肖安欣
2026年7月13日
