为深入了解特殊儿童的陪伴需求，提升助残志愿服务的针对性与实效性，7月13日下午，苏州城市学院城市文化与传播学院暖“星”助残实践团走进苏州市吴中区社会福利中心，联合苏州市五色花爱心服务队开展特殊儿童陪伴活动。实践团成员通过结对互动、志愿访谈等形式，在实践中深化对助残志愿服务的认识。
活动开始前，五色花爱心服务队负责人缪琦老师向实践团成员介绍了孩子们的基本情况、性格特点和陪伴注意事项，引导队员在尊重个体差异、保障活动安全的基础上开展服务。随后，实践团成员与结对儿童耐心交流，逐步熟悉彼此，为后续互动建立信任基础。
在中心活动室，实践团成员结合孩子们的兴趣和能力特点，陪伴他们开展传球、拍球、益智拼图和积木搭建等运动。球类互动帮助孩子们练习肢体协调和反应能力，拼图与积木活动则鼓励他们主动思考、动手尝试。活动过程中，队员们密切关注孩子的状态和需求，配合现场志愿者做好安全看护，并细心分发点心和饮品。在轻松愉悦的互动中，队员们更加真切地体会到耐心陪伴的意义，也让孩子们感受到被关怀的温暖。
陪伴活动期间，实践团成员还与长期参与服务的志愿者进行了交流。曾在福利中心开展支教服务的史老师分享道：“有的孩子喜欢奔跑，我们就陪着他跑；有的孩子喜欢唱歌、背诗，我们就用歌曲和唐诗与他们交流。”在她看来，志愿服务需要从孩子的兴趣出发，以耐心和尊重建立联系。研究生志愿者王同学也结合自身经历表示，参与志愿服务不仅让他学会主动沟通，也加深了对特殊儿童群体的理解。缪老师希望青年志愿者能够在陪伴中学会共情、增强责任意识，同时也让福利中心的孩子们感受到来自社会的关心与善意。
此次陪伴活动让实践团成员进一步认识到，助残志愿服务既需要真诚与热情，也需要长期投入和专业引导。未来，暖“星”助残实践团将继续聚焦特殊儿童成长需求，在尊重机构安排和儿童成长规律的基础上，持续开展陪伴服务与公益宣传，不断提升志愿服务的针对性和实效性，以青春之力守护星光，让温暖与善意生生不息。(通讯员：谢宇婷 周诗妍)
图片来源：苏州市五色花爱心服务队
