7月16日，浙江师范大学行知学院设计学院“绘兰图”暑期社会实践队走进金东区曹宅镇莲塘潘村，开展“密信小实验”红色主题课堂，将趣味科学实验与本土抗战故事相结合，引导孩子们在动手实践中了解红色历史、感悟革命精神。
课堂上，实践队员首先向孩子们介绍实验步骤。孩子们用棉签蘸取维生素C溶液，在白纸上认真写下自己的名字和祝福语。待纸面完全晾干后，原本清晰的字迹逐渐“消失”。随后，队员带领孩子们在纸上均匀涂抹碘伏，一行行文字便神奇地显现出来。
“老师，为什么刚才看不见的字又出现了？”一名孩子好奇地问。
“因为维生素C会和碘发生反应，使涂过维生素C的地方与周围产生明显的颜色差别。”实践队员耐心解释道，“在通信条件落后的年代，这样的隐形书写方式能够帮助人们秘密传递重要信息。”
随后，队员从莲塘潘村的一段抗战故事讲起。抗战时期，诸暨人王金松得知日军次日将到莲塘潘村抢粮后，设法通过“密信”传递情报，帮助村民提前做好准备，并最终取得胜利。听完故事，孩子们纷纷表示：“原来一个小实验，在战争年代还能保护这么多人！”
一张白纸、一封密信，连接起科学知识与红色记忆。此次课堂不仅激发了孩子们探索科学的兴趣，更让本土抗战故事以生动可感的方式走进童心。“绘兰图”实践队也将继续创新红色文化教育形式，引导青少年铭记历史、珍惜和平，让爱国情怀在实践体验中悄然生根。
