漳州7月17日电（通讯员 宋雅惠 何静怡 庄哲鑫），为拓宽乡村儿童科学视野，点燃少年科学探索热情，集美大学理学院“向阳花开”实践队走进漳州市平和县黄井村，为孩子们带来《给船装上动力》科学实验课。从“雪龙”号科考船到亲手拼装的明桨小船，实践队员将牛顿第三定律化为看得见、摸得着的航行体验。这是高校学子对“引导优势科普资源向农村流动”政策号召的青春回应，也是科普下乡从“送知识”走向“种梦想”的生动注脚。
课堂伊始，实践队员以 “雪龙” 号科考船、船舶螺旋桨为切入点，结合游泳划水、气球喷气等生活现象，深入浅出地讲解牛顿第三定律与船舶动力原理，将抽象物理知识转化为直观案例，迅速点燃学生的探索热情。
图为实践队队员林钰霜进行科学实验课的情景导入 宋雅惠摄
理论讲解后，同学们在队员指导下动手拼装明桨小船，从船身拼接、动力系统装配到电路连接调试，逐步完成模型制作。实践队队员手把手纠正操作细节，引导学生自主排查桨叶卡顿、体跑偏等常见问题。
图为实践队队员杨慧珍指导学生拼装小船 宋雅惠摄
下水测试环节，看着亲手制作的小船借助反作用力平稳向前航行，孩子们眼中满是欣喜与成就感。“老师，我们的船真的动了！”一声声欢呼，印证着这堂科普课不仅传递了科学知识，更在乡村孩子心中播下了探索与创新的种子。
图为实践队队员骆贵晨带领学生下水测试 宋雅惠摄
负责授课的实践队队员林钰霜表示：“作为集美大学的一支实践队，我们希望展现学校的“工海”特色，把船舶动力知识带到乡村孩子身边。”
本次科学实验课打破传统课堂的单向讲授模式，让学生在动手创造中内化知识。“向阳花开” 实践队将持续开展多元特色课程，以实际行动响应国家乡村振兴战略与科普浸润行动号召，让更多乡村孩子在实践中感受科学魅力，让青春力量在服务基层中绽放光彩。
