为回应乡村留守儿童心理健康服务需求，近日，湘潭大学金翼5·1·8爱心团队赴邵阳市绥宁县东山侗族乡暑期社会实践团在村支部开展了一堂特殊的心理健康教育课。课程聚焦留守儿童长期面临的陪伴缺失、监护薄弱、心理隐患等现实困境，用真诚的对话与专业的引导，帮助孩子们正视成长烦恼，勇敢直面学业与人生的挑战。
（图为实践团成员送留守儿童回家。付茁苗摄)
针对乡村留守儿童心理健康教育普遍缺失、认知薄弱的现状，实践团在此次课程中创新引入“心灵餐厅”趣味游戏，将四种基础情绪拟化为“静静菜”“动动菜”“画画菜”“说说菜”，通过情境点餐、动作模仿与调节分享，引导留守儿童在轻松互动中认识情绪、表达情绪。
（图为心理健康教育课现场。郭欣慧摄）
活动以互动体验为载体，将情绪疏导与解压技巧融入游戏之中，帮助孩子们学会科学应对负面情绪。实践团也在陪伴中引导孩子认识自我、悦纳自我，学会走近他人、拥抱集体，在互动中建立信任，在交流中收获温暖，为健康成长注入持久的精神力量。
（图为孩子们积极举手参与游戏。郭欣慧摄）
此次课程跳出传统说教，以情境模拟、角色扮演、趣味游戏等多元形式，将情绪认知与调节方法融入互动体验，探索出一条接地气、入童心的乡土特色路径，让留守儿童在关爱与引导中健康快乐成长。
审核|黎益君，朱中易
