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青春下乡传急救,安全教育润童心

    时间:2026-07-23     阅读:
    来源:徐开敏/ 学生第二党支部护航先锋队 / 资阳口腔职业学院
凉水井村7月21日电(通讯员 陈舟、晏端)2026年7月21日,资阳口腔职业学院学生第二党支部护航先锋队一行11人(9名志愿者、2名带队老师)走进资阳市雁江区小院镇凉水井村,为当地10名乡村儿童带来一堂急救知识科普支教课。活动围绕暑期高发的溺水、摔伤、突发晕倒、意外磕碰等安全事故,采取理论讲解、模拟人实操、创伤包扎练习相结合的方式展开,帮助乡村儿童掌握基础应急救护技能。学生第二党支部护航先锋队的队员多来自护理相关专业,出发前专门整理了面向少年儿童的急救教学方案,把专业术语改成孩子能听懂的说法。活动持续约2个小时。此次支教旨在普及应急救护知识,补齐乡村儿童安全教育短板。

凉水井村不少孩子的父母在外务工,平时多由老人照看,暑期缺少系统的安全教育。支教队员到达时,村口的小院里已坐满了等候的孩子。当天上午,志愿者结合乡村儿童日常生活场景,从暑期最容易发生的安全事故讲起,用孩子们听得懂的语言讲解意外预防常识与危险规避方法,并逐一纠正“溺水后倒挂控水”“晕倒先喂水”等常见误区。讲到防溺水时,志愿者先让孩子想“看见小伙伴落水,第一件事该做什么”,再给出标准答案:大声呼救、找身边大人、抛递漂浮物,绝不私自下水或伸手去拉。孩子们听得入神,有人小声跟着念“找大人、抛漂浮物”。


理论环节结束后,志愿者搬出人体模拟人教具,现场演示心肺复苏与人工呼吸的完整流程。从胸外按压的位置、频率、深度,到气道开放、人工吹气的动作要领,志愿者逐一步骤拆解,并提醒孩子们按压时手臂要伸直、用力要均匀。演示完毕,孩子们轮流上前,在模拟人上练习胸外按压。模拟人胸口随按压起伏,指示灯随吹气亮起,孩子们第一次看到“救人”是一步步来的。起初有些孩子不敢上手,志愿者便先握着他们的手带着做一遍,等节奏对了再放手。一名15岁的男孩起初按压力度不足、节奏偏快,志愿者蹲下身,握住他的双手调整姿势:“手臂绷直,用身体重量往下压,不是只用手臂的力气。”几轮练习后,他逐渐找到匀速按压的节奏,额头渗出细汗,却不肯停下来。半小时后,小院里此起彼伏都是“01、02、03”的计数声。原本害羞的几个孩子,也抢着上前试了一次。


心肺复苏教学之后,志愿者取出绷带、纱布等急救物资,开展创伤包扎教学。针对擦伤、扭伤、磕碰出血等常见意外,志愿者示范了环形包扎、螺旋包扎与关节包扎三种基础手法,并讲解伤口清洁、止血处理与绷带松紧把控的要点。随后,孩子们两两结对,互相在对方手臂上模拟外伤包扎。一名女孩小心翼翼地为同伴缠好绷带,又听志愿者提醒“绷带不能勒得太紧,会影响血液循环;也不能太松,否则容易脱落”,便重新调整松紧,直到同伴点头说“不勒了”。包扎练习结束时,不少孩子举着自己缠好的手臂互相展示,现场气氛从拘谨变得热闹。志愿者还演示了膝盖、手肘等关节部位的包扎手法,孩子们盯着纱布绕出的走向看得认真。


活动中,志愿者专门向孩子们强调未成年人施救原则:遇到紧急状况,首要任务是保持冷静、及时呼救、寻求成年人帮助,不盲目施救、不鲁莽施救,在保障自身安全的前提下科学应对险情。志愿者结合近年暑期乡村儿童意外伤害的案例,说明为什么“先喊大人”比“自己上”更关键,孩子们听得很认真。当有孩子问“小伙伴掉水里我要不要拉他”时,志愿者明确回答:先大声呼救、找身边的大人,绝不自己下水或伸手去拉。

本次急救科普支教涵盖心肺复苏、人工呼吸、创伤包扎等多项实用技能,采用“讲解+实操”的形式,让乡村儿童在动手体验中熟悉应急救护流程。临走时,几名孩子主动复述了心肺复苏的按压要领,有孩子说以后遇到同学摔伤知道怎么帮忙止血了。下一步,学生第二党支部护航先锋队计划将此类安全教育活动常态化,持续走进乡村基层开展科普宣讲。

 
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