2026年7月，江苏理工学院艺术设计学院“蟹逅田野乡村振兴实践团”在院团委书记耿晨熙、辅导员魏赛带领下，前往江苏省常州市金坛区，开展暑期三下乡活动。此次实践旨在将思政课堂与田野调研相结合，为艺术赋能乡村振兴积累创作素材，同时探索校地合作路径。
出发途中，学院驻院思政导师、马克思主义学院教师汪娟在行驶的大巴上开设了一堂“移动思政课”。她以金坛作为传统产粮大县的历史与现状为切入点，结合我国粮食生产“十九连丰”、人均粮食占有量超国际安全线等数据，阐释粮食安全与农业强国建设的战略意义。她还介绍了“太空育种”、智慧农业等前沿技术应用。车辆抵达前，多名学生主动提问，围绕现代农业发展、乡村人才需求等问题与汪娟互动。团队成员王立昊表示，这堂课让自己对“三农”问题的认知从抽象概念转向了具体现实。
到达金坛后，团队首站前往清水渎村。在村干部引导下，成员们沿村道察看村容村貌、河道治理与农田布局。村中主干道硬化率较高，垃圾分类收集点分布有序，河道两侧种植水生植物用于净化水质。村干部介绍，近年来通过人居环境整治，村庄绿化覆盖率提升至36%，生活污水治理率达92%。随后团队转至庄阳村，正值水稻生长期，连片稻田长势良好。田间一架植保无人机正在作业，喷洒农药的雾滴均匀覆盖稻叶。负责无人机操作的农技员现场演示了变量施药功能。团队成员围绕成本、续航、精度等问题进行询问，农技员逐一作答。在指前镇标米展厅，讲解员通过实物与图文，展示了从良种选育、生态种植、智能加工到品牌营销的全链条。展厅陈列的不同品种稻米样本和加工设备模型，让同学们直观感受到品牌化对农产品增值的带动作用。
图为讲解员讲解指前标米全链条。姜彤 供图
下午，团队前往长荡湖大闸蟹产业链基地。在标准化养殖池塘边，基地技术负责人详细说明蟹苗投放密度、水草种植比例和微生物调控水质的操作流程。生产车间内，自动化捆扎机和冷链包装线已调试就绪。团队成员观察了蟹类分级筛的运作原理，并记录了温控数据。一位负责记录的学生说，此前对农业产业链的理解局限于种植或养殖环节，此次考察让他看到加工和物流环节的技术含量同样关键。
图为实践团成员在长荡湖基地拍摄的生态养殖技术场地。姜彤 供图
当天最后一站为东浦村。村史馆陈列着旧式农具、族谱和黑白照片，反映该村清代以来的农耕生活变迁。随后，省级非遗“东浦丝弦锣鼓”传承人组织村中老年艺人进行现场演奏，参演者平均年龄超过70岁，所用丝弦乐器多为手工制作。锣鼓声停歇后，76岁的市级非遗“吕家军拳”老拳师带领三名小学生表演拳法。老拳师每招出拳均配以短促呼喝，三名孩童动作虽显稚嫩但路线清晰。团队师生全程拍摄记录，部分学生现场速写表演场景。
图为东浦村老拳师和小学员教团队成员“吕家军拳”。姜彤 供图
实地调研后，团队与金坛指前镇政府举行校地合作座谈会，围绕乡村文化振兴、非遗活化利用、艺术赋能乡村建设等议题深入交流。指前镇相关负责人对团队扎根泥土、求真务实的实践精神表示高度赞许，并热切期待在乡村文化挖掘与品牌传播等方面开展更深层次合作。
此次实践将思政教育与田野调查有机结合，使学生在真实场景中观察产业升级、生态治理和文化传承的具体路径。团队已完成影像、访谈和速写素材的整理，后续将围绕金坛稻米产业、大闸蟹品牌和非遗项目开展专题设计创作。（通讯员 凃倩男 耿晨熙）
