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启明星日记|海岛上的“宝藏课堂”:四天,种下四颗种子

    时间:2026-07-23     阅读:
    来源:广东医科大学启明星志愿服务队
广东医科大学启明星志愿服务队新寮镇北尾小学义教侧记
7月21日,是广东医科大学启明星志愿服务队在徐闻新寮镇北尾小学开展义教的第4天。从“认识眼睛”到“读懂家乡”,从“急救实操”到“情绪管理”,队员们把医学专业的“硬核知识”包进乡土文化的“柔软糖纸”里,在这所海岛小学里,悄悄种下了四颗特别的种子。

第一颗:护眼种子——“给眼睛装个‘防护盾’”

    “眼睛就是我们的‘超级相机’,今天我们来检查它的‘镜头’!”连日来,爱眼护眼课成了孩子们最期待的环节。志愿者们把知识点拆成“闯关游戏”:第一天用眼球模型“拆盲盒”,第二天用积分赛识破“蓝光陷阱”,第三天玩“蒙眼挑战”体会看不见的烦恼,第四天则化身“纠姿员”,挨个纠正读写坐姿。四天课程层层递进,“20-20-20”护眼法则不再是枯燥的数字,而是孩子们挂在嘴边的“护眼神咒”。

第二颗:乡愁种子——“原来花生油里藏着‘家乡味’”

       “大家闻闻,这瓶红衣花生油香不香?”乡土课上,志愿者拿着一瓶本地花生油,瞬间打开了孩子们的话匣子。“我奶奶家就榨这个!”“我家也有!”从一颗花生到一滴油,志愿者带着孩子们用“四感观察法”——摸一摸、闻一闻、尝一尝、看一看,重新认识了脚下这片土地。粘土手工课上,一个个憨态可掬的“花生宝宝”诞生了;绘画课上,一幅幅晒盐图景铺展开来。有孩子课后悄悄说:“原来我的家乡这么厉害!”
 

第三颗:安全种子——“我的身体我做主”

       “请你停止!我不喜欢这样!”操场上,孩子们正在排演防霸凌情景剧。除了情绪管理、禁毒普法等传统课程,依托医学专业优势,急救课成了“爆款”。志愿者手把手教孩子们外伤处理的“五步法”,一对一纠正动作要领。在“烦恼粉碎机”环节,孩子们把焦虑写在“手掌卡”上,然后用力撕掉,笑着喊“烦恼拜拜”。这些实用的技能和积极的心理暗示,正在成为孩子们成长路上的“隐形铠甲”。
 

 第四颗:温暖种子——“双向奔赴的治愈”

     “老师,明天你们还来吗?”放学时分,孩子们围着志愿者不肯散去。有的举着刚做好的扭扭棒花束,有的拽着志愿者的衣角,眼里满是不舍。


         旧课桌椅、嘎吱转动的风扇,见证了这场青春的相遇。正如队员李钊渝在日记中写道:“本以为是我们来照亮他们,没想到他们眼里的光,治愈了我们所有的疲惫。”截至目前,启明星志愿服务队已完成第一阶段义教任务。接下来,队员们将带着这份温暖与感动,继续投入到乡村民生调研、健康科普宣讲等工作中,让青春力量在海岛持续升温。
 
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