7月15日，广州职业技术大学“心语灵犀心光同行”服务队赴梅州兴宁市刁坊镇开展“百千万工程”暑期社会实践。服务队聚焦乡村青少年暑期“看护难”与心理健康教育资源匮乏问题，为30名当地青少年提供素质拓展服务，并以“心理赋能+客家文化浸润”双轨模式探索高校助力乡村振兴新路径。
一、预研先行，精准对接基层需求
活动开展前，服务队联动刁坊镇村两级研判青少年暑期教育痛点，在兴宁市12355青少年服务中心专业指导下，精准把握当地青少年心理发展特征，迭代优化活动方案，确保服务内容贴合实际需求。
二、五育融合，心理赋能成长
服务队围绕德智体美劳五育设计系列课程：
1.思政铸魂，结合建党105周年，以兴宁籍赖颂祺烈士事迹开展红色教育，引导青少年树立正确价值观;
2.心理启智，通过“匿名问答”“情绪收集箱”等方式了解青少年心理状况，开设情绪管理、自我接纳等心理课程;
3.运动塑心，举办“心光运动会”，通过团队竞技活动培养青少年抗挫折能力与协作意识;
4.美育润心，将围龙屋、杯花舞等客家非遗元素融入美育课堂，组织绘画、民俗舞蹈学习，增强青少年乡土文化认同;
5.劳动静心，开展手工制作、拼贴诗创作等活动，培养专注力与创造力。
服务结束后，团队向刁坊镇郑江村村委图书室捐赠图书50册，为乡村阅读空间建设提供支持。
三、文化破圈，手作亮相市集引关注
队伍携青少年在服务期间创作的手工作品、客家文化文创扇子，于2026年兴宁市青年大学生“百千万工程”突击队暑期服务启动仪式暨“今夏有趣「市」”青年文化市集上展出义卖，吸引现场市民纷纷参与互动体验，成为展示乡村青少年素质教育成果的窗口。
四、双向赋能，探索乡村振兴青春路径
此次实践不仅为刁坊镇青少年提供了暑期托管与素质提升服务，也为高校服务地方探索了“专业赋能+文化挖掘”的新模式。服务队表示，将持续深耕乡村青少年心理健康教育，结合专业优势助力乡村振兴。
通讯员：张露文 李润莹
广州职业技术大学信息工程学院“心语灵犀·心光同行”服务队供图