盛夏逐光而行，志愿不负韶华。伴随着充实温暖的课堂与孩子们真挚的笑脸，7月21日，西安培华学院文学院“文润潼关”三下乡实践团在潼关县未成年人保护中心圆满结束本次暑期公益支教工作。不同于往期常规教学，收官当日课程侧重文化沉淀、成果回望、温情告别，将阅读静心、诗文涵养、乡土故事、美育创作与成长展示融为一体，用温柔且饱满的课堂，为十余天的相伴时光画上圆满而动人的句号。
清晨的课堂，在安静的书香氛围中徐徐开启。褪去往日热闹的课堂节奏，孩子们自主挑选喜爱的绘本读物，静心沉浸在童真文字与趣味画面之中。在自主阅读的时光里，孩子们学会独立思考、专注品读，在无声阅读中积累知识、丰盈内心。志愿者全程轻声陪伴、耐心答疑，守护孩子们纯粹的阅读时光，让书香温柔浸润童心。
随后，实践团开启《黄河颂》专题诗文课堂。志愿者跳出传统逐句讲解的模式，结合黄河雄浑壮阔的地域特质，引导孩子们感受诗歌字里行间的豪迈气魄。从江河奔流的自然景象，到自强不息的民族精神，循序渐进带领孩子们读懂诗歌深意，让少年在经典熏陶中树立心怀山河、志存高远的精神追求。
（课堂讲解《黄河颂》，带领学生品读诗文内涵 冯薪羽摄）
用眼护眼，习惯常伴。课堂间隙，全体学生整齐有序开展眼保健操，规范动作、放松双眼。志愿者细致巡查指导，坚持将健康护眼的良好习惯贯穿支教全程，守护孩子们身心健康成长。
（全体学生规范做眼保健操，养成护眼习惯 冯薪羽摄）
护眼结束后，创意DIY手绘填色纸袋课堂趣味开展。孩子们手持彩笔自由创作，将夏日风景、课堂趣事、心中美好悉数绘于布袋之上。每一只独一无二的手绘布袋，都是孩子们专属的盛夏纪念，也是美育课堂留给童真最鲜活的印记。
（DIY手绘布袋手工课，孩子们自由填色创作 冯薪羽摄）
午后课堂聚焦本土文脉传承与成长总结。志愿者以潼关本土文化为根基，生动讲述《大禹治水在潼关》民间传说故事。结合当地山河地理特色，深入浅出讲解大禹坚韧不拔、无私奉献、攻坚克难的崇高品质，让孩子们在熟悉的家乡故事中读懂乡土历史，厚植热爱故土、崇尚坚韧的美好品格。
（志愿者讲授《大禹治水在潼关》本土传说课程 冯薪羽摄）
为见证孩子们十余日的点滴进步，团队特别设置“我的闪亮成果”成长展示环节。孩子们踊跃举手、大胆展示，自信分享自己在绘画、手工、诵读、课业学习中的收获与变化。从胆怯羞涩到勇敢表达，从懵懂稚嫩到从容自信，每一次展示，都是孩子们夏日里最珍贵的成长蜕变，现场掌声不断、暖意融融。
（开展“我的闪亮成果展示”课堂，总结支教学习收获 冯薪羽摄）
课程落幕之际，老师及实践团志愿者为孩子们送上精心准备的零食与小礼物。小小礼品承载着青年学子真挚的期许与温柔的祝福，浓缩了十余天朝夕相处的陪伴与温暖，为本次支教之旅增添满满的温情与感动。
（老师为孩子们分发零食小礼品，传递暖心祝福 冯薪羽摄）
十余日的乡土支教，是知识的传递，更是双向的成长。志愿者以真诚教学浇灌童真，以温柔陪伴温暖盛夏，在扎根基层、服务乡土的实践中锤炼品格、增长才干。未来，西安培华学院文学院实践团将继续秉持志愿服务初心，持续以青春之力传播温暖、以文化之力滋养乡土，让青春之花在基层实践中持续绽放。
撰稿人：彭以淼
摄影：冯薪羽
指导教师：王中俊、仵悦曦、管园园