2026年暑期,为全面落实省委农村工作会议暨深入实施“百县千镇万村高质量发展工程” 推进会的部署要求,引领广大青年大学生争当“百千万工程”建设生力军,植物保护学院结合 “研习南粤“,“万名学子乡村大调研行动”等实践安排,以“青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动暨广东青年大学生“百千万工程”突击队行动。学院共组织16支实践队伍（含4支专项队伍）、200余名师生，奔赴全省各地市，深入乡野田间服务基层,用植保专业知识和技能,在实践中锤炼意志、提升本领、贡献力量，以青春行动践行“强农兴农”的铮铮誓言，用实干担当为“百千万工程”注入源源不断的植保动能！
今天，让我们一同走进青禾筑梦团，看看这群植保青年在暑期实践中留下了怎样的青春印记。
一、实践队伍简介华南农业大学植物保护学院青禾筑梦团由来自植物保护学院的6名本科生、数学与信息学院的2名本科生以及植物保护学院的两名指导老师组成。团队依托于来自不同学院，知识面范围广的优势，聚焦于乡村中因放暑假而无人看管的儿童，用举办公益课堂的方式为这些孩子送去广阔的知识和温暖的陪伴。与孩子为伴，在快乐中学习成长。
（队伍合照）
二、实践活动过程及团队风采展示（一）实践地简介可塘镇位于广东省汕尾市海丰县，这里不仅承载着深厚的地域文化与淳朴的乡土风情，更因珠宝玉石加工产业的集聚而展现出蓬勃的经济活力。近年来，在乡村振兴的时代背景下，可塘镇在稳步推动地方产业发展的同时，始终将民生保障与未成年人健康成长置于重要位置。然而，随着城镇化进程的加快，部分乡村青壮年劳动力外出务工，使得当地留守儿童群体成为基层社会治理与公共服务中需要重点关爱的对象。这些孩子在学业辅导、情感陪伴、安全教育及兴趣培养等方面存在迫切需求.正因如此，可塘镇以其真实的基层面貌与迫切的社会需求，成为了本次大学生“三下乡”暖心陪伴行动的绝佳实践阵地。
（二）实践全过程纪实1、开设趣味公益课堂，暖心陪伴孩子成长团队落地可塘社区党群服务中心，常态化开设暑期公益课堂。结合植保专业特色开展自然科普小课堂，向孩子们讲解植物生长、田间小虫、农耕小知识，把田间地头的自然知识搬进教室；同步开设作业辅导板块，针对性解决留守儿童数学、语文、英语学习难题。同时设置手工、绘画、创意剪纸等兴趣课程，动手实践激发孩子想象力，填补留守儿童暑期学业辅导、兴趣培养空白，用耐心陪伴消解孩子们独处的孤单。
（队员为孩子们科普知识）
（趣味手工课堂现场）
2、进行阳光心理辅导，开展安全教育宣讲针对留守儿童缺少父母陪伴、心理敏感、安全防护意识薄弱的现实问题，团队分两大板块开展专项活动。心理辅导环节通过集体小游戏、一对一谈心、心愿便利贴分享等形式，倾听孩子内心想法，疏导负面情绪，引导孩子建立自信、乐观的心态；安全教育宣讲采用情景模拟、动画短片、问答互动模式，围绕防溺水、交通出行、居家防火防电、防拐骗、网络安全等重点内容普及防护知识，手把手教会孩子自救自保方法，全方位守护孩童身心健康。
（探索心灵之路）
（开展安全教育）
3、举办室外体育活动，感受音乐之美
为丰富孩子们课余生活，团队策划户外素质拓展与传统文化美育活动。户外组织拔河、接力赛跑、丢沙包等集体体育游戏，鼓励孩子们结伴协作，增强身体素质、培养团队意识；美育课堂教唱红色童谣、乡土民谣，让孩子们在律动中感受音乐魅力，浸润传统文化美育，实现德智体美劳全面发展。
（体育锻炼强健体魄）
（音乐奏响美好）
4、认识当地传统文化，彰显青春应有风采
（观看当地传统文化）
（合影留念）
实践期间，团队带领孩子们走访可塘本地玉石文化街区、本土民俗展馆，讲解可塘珠宝加工产业发展史、本地民俗故事，让留守儿童了解家乡特色产业与乡土文化，建立乡土认同感与家乡自豪感。队员们以青年视角搭建文化传播桥梁，引导孩童热爱家乡，以实际行动展现新时代大学生服务基层、关爱少年的青春风采。
三、实践感想与总结本次实践，青禾筑梦团扎根海丰县可塘镇基层社区，充分发挥植保、数学信息跨学科专业优势，通过公益课堂、特色主题活动与乡村儿童暖心陪伴，有效缓解当地留守儿童暑期监护缺位难题。在与孩童朝夕相处的过程中，团队成员真切体会到基层民生服务的价值，深刻明晰青年学子扎根乡村、服务群众的责任使命，进一步坚定以青春力量助力基层民生、赋能 “百千万工程” 的理想信念。
聚焦 “百千万工程”，华农万余名师生正奔赴南粤乡村，以青年大学生突击队行动为载体，以 “研习南粤” 为课堂，以乡村大调研为抓手，在田野间受教育、长才干、作贡献。
图文：华南农业大学植物保护学院青禾筑梦团 